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题文

下文摘自某书局发行的教科书前言,据此判断该教科书出版时期为(  )

A.1949~1956年 B.1956~1966年
C.1966~1976年 D.1978~1988年
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 柏拉图的教育贡献
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结合相关史实分别评述秦始皇、唐太宗、康熙帝对我国统一多民族国家的形成,发展和巩固作出的贡献。

美国1787年宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”这是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到的较好贯彻。这种体制不包括

A.各州和联邦政府之间的分权平衡
B.联邦政府的立法、行政、司法三部门间分权制衡
C.国会参众两院对立法权的分权制衡
D.白人、黑人在国家权力分配中的分权制衡

近代某思想家说:“然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。”这位思想家主张

A.民主共和 B.改良维新 C.暴力革命 D.君主专制

胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界”,这主要是因为梁启超宣传了

A.民主科学,自由平等 B.民主共和,主权在民
C.托古改制,变法维新 D.开设议院,变法图存

在下列《中华民国临时约法》的内容中,最能体现约法本质的是

A.中华民国主权属于国民全体
B.国民有人身、居住、财产、言论、结社等自由
C.国民有选举权和被选举权
D.实行责任内阁制

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