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题文

化合物A、B是中学常见的物质,其阴阳离子只能从下表中选择:

阳离子
K、Na、Fe2、Ba2、NH4+、Ca2
阴离子
OH、NO3、I、HCO3、AlO2、HSO4

 
(1)若A、B的水溶液均为无色,且A的水溶液呈强酸性,B的水溶液呈强碱性。混合后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀及能使红色石蕊试纸变蓝的气体。
①B的化学式为________________。
②A、B溶液混合加热反应的离子方程式为________。
(2)若A的水溶液呈浅绿色,B的水溶液无色且其焰色反应为黄色。向A的水溶液中加入稀盐酸无明显现象,再加入B后溶液变黄,但A、B的水溶液混合亦无明显变化。则
①A的化学式为____________________。
②经分析上述过程中溶液变黄的原因可能有两种(用离子方程式表示):
i________________________________;ii_______________________________,
③请用一简易方法证明上述溶液变黄的原因:________。
④利用溶液变黄原理,将其设计成原电池,若电子由a流向b(a、b均为石墨电极),则b极的电极反应式为____________________。

科目 化学   题型 填空题   难度 较难
知识点: 物质检验实验方案的设计 离子共存问题
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绿矾(FeSO4·7H2O)硫酸法生产一种稀有金属产品过程中产出的副产品,产品外观为淡绿色或淡黄绿色结晶固体。加入适量可调节碱性水中的pH,与水中悬浮物有机结合,并加速沉淀,主要应用于水质净化和工业废水处理,同时具有杀菌作用。
(1)98% 1.84 g/cm3的浓硫酸在稀释过程中,密度下降,当稀释至50%时,密度为1.4g/cm3,50%的硫酸物质的量浓度为(保留两位小数),50%的硫酸与30%的硫酸等体积混合,混合酸的浓度为(填>、<、=")40%" 。
(2)实际生产用20%发烟硫酸(100克发烟硫酸含SO3 20克)配制稀硫酸,若用SO3·nH2O表示20%的发烟硫酸,则n=____________(保留两位小数)。
(3)绿矾在空气中容易被部分氧化为硫酸铁,现取7.32克晶体溶于稀盐酸后,加入足量的BaCl2溶液,过滤得沉淀9.32克;再通入112mL(标准状况)氯气恰好将Fe2完全氧化,推测晶体的化学式为
(4)硫酸亚铁铵[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O](俗称莫尔盐),较绿矾稳定,在分析化学中常用来配制Fe2+的标准溶液,用此Fe2+的标准溶液可以测定剩余稀硝酸的量。现取8.64克Cu2S和CuS的混合物用200 mL 2 mol/L稀硝酸溶液处理,发生反应如下:
10NO3-+3Cu2S+16H=6Cu2+10NO↑+3SO42-+8H2O
8NO3-+3CuS+8H=3Cu2+3 SO42-+8NO↑+ 4H2O
剩余的稀硝酸恰好与V mL 2 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反应。
已知:NO3-+3Fe2+4H= NO↑+3Fe3++2H2O
①V值范围
②若V=48,试计算混合物中CuS的质量分数(保留两位小数)。

已知:Pb的化合价只有+2、+4,且+4价的Pb具有强氧化性,能氧化浓HCl生成Cl2;PbO2不稳定,随温度升高按下列顺序逐步分解:
PbO2→Pb2O3→Pb3O4→PbO。
现将amol PbO2加热分解,收集产生的O2;向加热后所得固体中加入足量的浓盐酸,收集产生的Cl2。加热反应后所得固体中,Pb2占Pb元素的物质的量分数为x;两步反应中收集的O2和Cl2的物质的量之和为y mol。
试回答下列问题:
⑴试写出Pb2O3与浓盐酸反应的化学方程式__________________________
⑵通过计算确定y与a、x的函数关系式____________________
⑶若两步反应中O2和Cl2的物质的量之比为5∶3,则剩余固体中含有的物质为____;其物质的量之比为________________。

下面的表格是元素周期表的一部分,其中的字母对应不同的元素。

请回答下列问题:
(1)G和J形成的合金是一种贮氢材料,其晶体结构与氯化铯相同。该合金中每个G原子周围与其最近且等距的J原子有个。该晶体属于晶体

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(3)请写出D-的电子排布式:
(4)M2A2也是直线型分子,1个分子中含有个σ键。
(5)化合物E2D6分子中各原子均达到了八电子稳定结构,请画出其结构式。(用元素符号表示)

(1)现有下列四种物质:①AlCl3 ②NH3 ③NaHCO3 ④SiO2
为石英主要成分的是(填序号,下同),能进行喷泉实验,极易溶于水的气体是,向其溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液,先产生白色沉淀,后沉淀溶解的是,俗称为“小苏打”的是
(2)483克Na2SO4·10H2O所含的Na+的物质的量是,SO42的物质的量是

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(1)在人体中进行下列转化时 ,②中的Fe3+剂。
(2)“服用维生素C,可将食物中的Fe3+转化成Fe2+ ”这句话指出,维生素C在这一反应中作剂,
具有性;某同学欲通过实验探究维生素C的这种性质,可选择的试剂是(填字母)。
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