下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是( )
A.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年 |
B.第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量 |
C.该种群在这30年间的增长符合S型增长模型 |
D.第20~30年间种群以稳定的速率增长 |
关于生命系统的结构层次说法正确的是()
A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 |
B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关 |
C.蛋白质,核酸不属于生命系统的结构层次 |
D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能 |
右图所示的细胞可能是()
A.酵母细胞 | B.原核细胞 | C.动物细胞 | D.植物细胞 |
施莱登和施旺共同提出()
A.细胞学说 | B.分离定律 | C.进化学说 | D.中心法则 |
以下不能说明细胞全能性的实验是
A.将诱变处理的番茄种子培育成植株 | B.将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株 |
C.将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株 | D.将转基因的棉花细胞培育成植株 |
在胚胎工程中,转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是
①动物细胞培养②克隆③减数分裂④胚胎移植
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |