下列生产目的与原理(或涉及到的方法、技术)匹配正确的是( )
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生产目的 |
原理(或涉及到的方法、技术) |
A |
三倍体无籽西瓜的生产 |
植物体细胞杂交 |
B |
香蕉脱毒苗的生产 |
基因工程 |
C |
单克隆抗体的生产 |
DNA分子杂交 |
D |
单倍体育种 |
植物组织培养 |
下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是()
A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的 |
B.本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA |
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性 |
D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的遗传物质是DNA不是蛋白质 |
下图①—⑤用某种方法在相差显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合(2n=24)某个细胞的减数分裂不同时期的图像。相关叙述正确的是()
A.图中细胞分裂图像排序为①→③→②→④→⑤ |
B.图①细胞内DNA和染色体数目加倍 |
C.图②③细胞中的染色体行为会增加配子的多样性 |
D.图⑤中移向细胞两极的基因组成一定相同 |
小鼠毛皮中黑色素的形成是一个复杂的过程,当显性基因R、C(两对等位基因位于两对常染色体上)都存在时,才能产生黑色素,如图所示。现将黑色和白色的纯种小鼠进行杂交,F1雌雄交配,则F2的表现型比例为()
A.黑色∶白色=2∶1 |
B.黑色∶棕色∶白色=1∶2∶1 |
C.黑色∶棕色∶白色=9∶6∶1 |
D.黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4 |
利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理后培养,观察菌落。下列说法不正确的是()
A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B.F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌
C.已知S型菌在体外培养时荚膜可能丢失,则C中出现粗糙型菌落不能证明DNA是转化因子
D.将各组获得菌体注入小鼠会能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组
运用遗传学的原理鉴定个体8与本家族的亲缘关系,下列方案不可行的是()
A.比较个体8与4的线粒体DNA序列 |
B.比较个体8与2的X染色体DNA序列 |
C.比较个体8与5的Y染色体DNA序列 |
D.比较个体8与3、4的X染色体DNA序列 |