数学课上，老师误以为张强违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张强觉得很委屈，他应该
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| A．对老师怀恨在心，以后上课故意与老师作对 |
| B．有意识疏远老师，避免发生此类问题 |
| C．选择一个恰当的时机，主动与老师进行沟通 |
| D．埋怨老师处理问题有失公允 |
千百年来，“愚公移山”的故事广为传颂。“愚公移山”的精神实质是
| A．人不能机械刻板，要学会变通 |
| B．事情不管多难，有人帮忙就能解决 |
| C．与自然关系要和谐，不能破坏自然 |
| D．为实现目标而顽强拼搏的意志品质 |
李娜在法国网球公开赛中赢得女单冠军，她在接受记者采访时曾说：“在失败的时候，我想到过放弃，但还是咬牙挺过来了。”这表明
①正视挫折，善于调整心态对成功很重要
②逆境会使人变得更坚强
③坚强的意志是事业成功的保证
④只要意志坚强，事业就能成功
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
下列做法能体现尊重生命、关爱生命的是
①李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站
②张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物
③爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
④王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
总有一种力量让人泪流满面：用生命托举歼-15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德、勇救落水少年而牺牲的沈星……这些道德模范人物的事迹拨动着我们心灵深处的弦。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是
| A．为社会作出贡献，可以让生命价值得以延伸 |
| B．只有为社会做出巨大的贡献，人生才有价值 |
| C．普通人无法延伸生命的价值 |
| D．应善待他人的生命，忽视自己的生命 |
为保障公平正义，近年来党中央、国务院大力完善“民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政制度、收入分配制度、社会保障制度”。这是因为
| A．公平是在比较中产生 |
| B．以公平为基础的合作对个人、对社会具有积极意义 |
| C．正义的制度是生活中的绝对权威 |
| D．我国相关制度的规定体现正义，正义因制度而有保证 |