下列各项中对作品故事情节的叙述，不正确的两项是(5分)( )
| A．曹操借田猎之事坦然接受众人的高呼万岁。关羽欲杀曹操，被刘备劝阻。后来刘备解释说是因为“投鼠忌器”，怕伤了献帝。(《三国演义》) |
| B．在吴老太爷的丧礼期间，雷鸣前来拜访旧情人林佩珊，献上一本崭新的《少年维特之烦恼》，揭开的页面是一朵枯萎的白玫瑰。雷鸣请求佩珊替他保管这本书，佩珊接受了。(《子夜》) |
| C．“我也不想生在有钱人家做小姐，我没有这个福气。我只求你不要送我出去。”觉慧因参加学生运动被爷爷软禁，到梅林散步遇到了正在采摘梅花的鸣凤。觉慧故意对她说要送她出高家，于是鸣凤说了上面的话，并请求觉慧以后再也不要说让她离开的话了。(《家》) |
| D．诗人甘果瓦因跟踪爱斯梅拉达而误入巴黎圣母院。按法律甘果瓦将被处死，善良的爱斯梅拉达不忍心看着一个无辜者死去，于是与甘果瓦结为名义上的夫妻，救了他的性命。(《巴黎圣母院》) |
E．欧也妮收到查理的信， 万念俱灰之余答应嫁给德·篷风， 前提是终其一生要让自己自由。作为让她独居的条件，德·蓬风通过公证人在婚约上写明将来如无子女，身故后夫妇双方的财产一律相互赠送，以期在欧也妮死后得到她的全部财产。(《欧也妮·葛朗台》)
下列句子中，没有语病的一项是（）
| A．据最新统计，目前社会上有近20%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。 |
| B．河里水质越来越差的原因，是人们缺乏环保意识，导致生态平衡受到破坏造成的恶果。 |
| C．新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。 |
| D．表达交流能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。 |
下列划线的成语使用正确的一项是( )
| A．获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，比如求师问道，比如社会实践等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。 |
| B．中国羽毛球队全体队员不畏强敌，英勇拼搏，铩羽而归，夺得了汤姆斯杯，完成了赛前的既定任务。 |
| C．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。 |
| D．旅居国外已经30年的黄老先生思念故土，思念亲人，最近，他写信给老家的政府部门，表达他安土重迁的愿望。 |
依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项( )
(1)人们的国家设施、法的观点、艺术宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。
(2)他的毕生的真正使命，就是以这种那种方式参加推翻资本主义社会
所建立的国家设施的事业。
(3)人们首先吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等。
（4）这张“支票”将给予我们宝贵的自由和正义的。
| A．以致或以及必需保障 | B．以致和以其必须保证． |
| C．以至或及其必须保障 | D．以至和以及必须保证 |
下列各组词语中没有错别字的一项是（）
| A．卓尔不群出其不意兵荒马乱名副其实 |
| B．毕恭毕敬垂拱而治世外桃源题纲挈领 |
| C．挥洒自如剽窃成果耳懦目染揠苗助长 |
| D．未竟事业名门旺族积重难返座无虚席 |
下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是（）
| A．点缀 （zhuì）幽僻（pì）名曲（qǔ） |
| B．蓊（wěng）郁袅娜(nuó)空(kòng)隙 |
| C．参差(cī)脉脉(mò)弥(mí)望 |
| D．纤(xiān)腰颤(chàn)动梵(fán)婀玲 |