当我们走出教室，来到田野，会发现美丽的蝴蝶，俏皮的麻雀，成群的绵羊。翻翻土，你还会看到蚯蚓和青蛙。你能帮运用我们学的生物学知识给这些动物分类吗?（按次序把答案填写在答题卡横线上）
下图是草原生态系统食物网简图，请据图回答问题。
（1）依据生物学分类，若将图中的生物分为两大类，则分别是。
（2）图中共有__________条食物链，请写出其中最短的一条食物链_________。
（3）作为生态系统的成分，该图没有表示出来的是_________，_________。
（4）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初食草昆虫的数量将会，这可能导致。
右图是某生物体的细胞结构，据图回答下列问题
（1）图所示的是细胞的模式图。做出此判断的依据是。
（2）图中①对细胞的作用是保护、控制物质进出细胞。
（3）图中③的功能是。
（4）与图中所示的细胞相比，动物细胞的结构特点是没有液泡、和等结构。
小明是一个年满18周岁的大学学生，周末他在公园广场上看到流动献血车，就主动上前要求献血。医生首先要求他填写关于健康情况的表格．然后为他验血型。结果是AB型血。身体检查合格后，小明同学进行了无偿献血。请结合你所了解的献血常识，回答下列问题．
（1）小明的血可以给哪些血型的病人使用。
（2）小明这次献血，在不影响其健康的状况下，一般的献血量是毫升。
（3）你长大成人后也会像小明那样主动参与无偿献血吗 为什么？
请你认真观察下面心脏结构图，分析并回答下列有关问题：
(1)人体心脏的四个腔中，【】_的壁最厚。与它相连的血管是_。
(2)图中【 ③】是 ，与心脏的③相连的血管是_。
(3)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是。在心脏的①②③④四个腔中，充满动脉血的心腔有。
(4)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为图中【 ⑦】，它的作用是。
(5)肺循环开始于图中【】，终止于图中【】。
李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动并绘出如下图。
（1）他首先判断出处①是毛细血管，你认为他的依据是。
（2）如果要进一步科学的判断出②和③的血管类型，还要在显微镜先观察血液的流动方向，②和③
(3)血液在 ①②③之间是如何流动的，写出流动的方向----?----?。（写序号）