读图完成下列要求。
（1）图上比例尺表示图上1厘米代表实地距离500米，此图比例尺表示方法为式（数字式/文字式/线段式）。根据比例尺，用直尺量算出甲、乙两山顶的实地距离约是_______千米
（2）甲山在乙山的______方向
；图中河流的流向是。
（3）图上表示高度的数字，指的是_____高度，表示高出______的垂直距离。甲山顶对乙山顶的相对高度是_____米。该图的等高距为米。
（4）图中山坡E和山坡F的坡度相比，坡度陡的是____，理由：。
（5）如果在B、C、E、F处有一小河，则最有可能位于处。
（6）图中各字母处代表的地形部位名称分别是：A．_____；B．_______；C．_______；D_______。
读 “某地区平面图”，完成下列要求。
（1）图中，学校在农业实验区的方向，科技园区在火车站的方向。
（2）图中沿公路从学校去科技园区大约为5厘米，实际大约要走米。
（3）图中的比例尺是式比例尺，改为数字式比例尺则为。
读下图“地球上的五带”完成下列要求。
（1）写出图中字母所代表的五带名称：
A、B、C、
（2）写出图中数码所代表的纬线名称和纬度：
名称：，纬度：
②名称：，纬度：
（3）在五个温度带中，有阳光直射的是，有极昼和极夜的是_______和_______，四季变化比较明显的是_______和_______。气候终年炎热的是。
读下图，完成下列问题。
（1）A点的经纬度位置是（，）。
（2）按南北半球划分，B属于半球。按东西半球划分， C点属于半球。
（3）根据经纬线指示的方向，可以判断C点位于A点的方向。
读图完成问题。（图中ABCD分别代表二分、二至四节气之间的时段）
（1）在地球公转轨道外侧的线段上用箭头标出公转方向。
（2）当地球公转到④位置时，太阳直射的纬度是_____，北极圈内有____现象，这时澳大利亚是____（季节）
（3）同学们考试时（2014.6.15）地球运行至图中的_____段。
（4）当地球位于③点处，攀枝花的昼夜长短情况是。
（5）从图中可以看出，地球是围绕公转的，地球公转和自转的方向都是。