阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
洛中访袁拾遗不遇 孟浩然
洛阳访才子，江岭作流人。
闻说梅花早，何如北地春。
【注】拾遗：官名。袁氏曾任拾遗，因罪流放岭南。这首诗表达了作者哪些思想情感？请简要分析。
这首诗在写作上主要运用了什么手法？有怎样的表达效果？请简要分析。
阅读下面一首唐诗，回答问题。
送友人入蜀
李 白
见说蚕丛路，崎岖不易行。
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平。
注蚕丛：传说中的蜀国开国君主，此代指蜀国。君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都卖卜为生。
①本诗开篇与诗人的另一首诗《蜀道难》有什么不同？
②尾联借用君平典故有什么作用？
阅读下面一首诗，然后回答问题。
西宫春怨
王昌龄
西宫夜静百花香，欲卷珠帘春恨长。
斜抱云和深见月，朦胧树色隐昭阳。
注释云和，即瑟，一种弦乐器。昭阳，即昭阳宫，汉成帝的居所。
这是一首描写失宠妃子的古诗。有人说，第三句中的“深”字，第四句中的“隐”字，既描写又抒情，用得极为巧妙。请结合全诗简要分析这两个字各描写了什么？表现了主人公怎样的思想感情？
阅读下面一首唐诗，回答后面问题。
旅夜书怀
杜 甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似？天地一沙鸥。
①有人认为，诗中的“独”字是诗歌的诗眼，你同意此说吗，为什么？
②诗歌的三、四两句是千古名句，请说说它们好在何处。
③诗歌的五、六两句采用了什么手法，表达了什么内容？
阅读下面一首诗，然后回答问题。
杂诗
王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？
前人评价这首诗有“悠扬不尽之致”。你认为它的“悠扬不尽之致”关键在哪一句或哪个词上？为什么？
阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分)
南园
李贺
寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。
不见年年辽海上，文章何处哭秋风？
1.首句中“老”字的意思是什么？它包含着作者什么样的思想感情？
2.“晓月当帘挂玉弓”的意思是什么？这句反映了作者怎样的生活和思想感情？
3.“文章”在诗中指什么？“哭秋风”抒发了作者怎样的思想感情？