安一帆同学在全国新课程征文比赛中获得了优异的成绩，他所在的学校召开了表彰大会以示鼓励。会上主持人与他有一番交流，请你补全相关空缺的部分。要求：符合情境，简明得体。(5分)
主持人：①________________________________________________________________________
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安一帆：谢谢你的祝贺。
主持人：你的成功让大家备受鼓舞。请你谈谈，你成功的因素有哪些？
安一帆：②________________________________________________________________________
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主持人：其实，你自身的天赋与勤奋也很重要。同学们也想提高自己的写作水平，你有什么好的建议吗？
安一帆：③________________________________________________________________________
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主持人：安一帆同学说得真好！作文的素材来源于书本，更来源于生活，这给了我们很好的启发。谢谢你的介绍，也祝愿你在今后取得更多佳绩！
安一帆：谢谢大家，谢谢主持人！
新课程标准提出要建立“学生成长记录袋”，下列内容是从某学生的“成长记录袋”中选取的，请根据这些内容为这名同学写一段教师评语。要求：评价客观，语言委婉，有利于该同学的发展，不超过40字。
（1）兼职情况：校刊《晨露》主编，电视台《青葱岁月》栏目特约小记者。
（2）平时表现：老师的好帮手，同学的好伙伴，学校活动的策划者、组织者之一。
（3）学习情况：期中考试成绩多科不及格，期末考试仍有三科不及格。
阅读下面一段文字，完成后面的问题。
①人必须每天吃东西，才能健康地成长。②按时吃饭是一个人良好的生活习惯。③如果一个人长时间不吃东西，④机体就会有危险。⑤学语文必须每天读书，⑥坚持不懈；⑦如果很长时间不读书，⑧只是在临考前“抱佛脚”，⑨企图一下子“吃个胖子”，⑩到头来只会落得被“撑死”的下场。
（1）从话题统一的角度看，应该删去第句。
（2）为使上下文连贯，应在（只填序号）之间增添一个句子，这个句子应该是。
仔细观察下面的漫画，用简明的语言描述画面的内容。（不超过60字）
对联兼具诗歌散文之长，是一种特殊的文学体裁。请根据对联的写作要求，结合课文所学内容，完成下面两幅对联的上联或下联。
（1）上联：忠信报楚国正道直行志士路
下联：（《离骚》）
（2）上联：
下联：群贤毕至，一觞一咏成就兰亭华章（《兰亭集序》）
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l2个字。
食肉植物多半都生长在养分贫瘠的石缝、沼泽或浅水中。①，是它们获取养分的重要方法，猎物大都为昆虫，通过食肉获取养分为三个过程：吸引、②。但是它们本身仍然可以通过根系吸收矿物质。如果它们不食肉，至多生长不良，并非③，所以食肉植物并不需要进化出高超的捕食本领，只要能够对付昆虫这样的小动物就够了。