结合语境，对画线句子修改最恰当的一项是（ ）。
人们很容易把有文化同博学混为一谈。实际上，一个文化人的知识不一定很丰富，但是很和谐，很连贯，特别是它们彼此联系。一个文化人，他的阅读、他的经验总在发酵，不断产生着新财富：就像一个人根据收入立一个账户。博学的人则像个吝啬鬼，把财富存在袜子里，只能在那里堆积。第一种情况下，知识将补充知识；第二种情况下，知识只能消失。
| A．第一种情况下，知识将增加知识；第二种情况下，知识只能补充知识。 |
| B．第一种情况下，知识将增加知识；第二种情况下，知识只能消失。 |
| C．第一种情况下，知识将产生新知识；第二种情况下，知识只能消失。 |
| D．第一种情况下，知识将产生新知识；第二种情况下，知识只能补充知识。 |
为下列划线的词选择正确的义项，将义项的序号填入括号内。物候观测使用的是“活的仪器”。（）
活页月刊（）
大地出现了一片春耕的活气。（）
A．生动活泼；不死板。 B．生存；有生命。 C．活动；灵活。各种花次第开放。（）
改革开放（）
A．（花）展开。 B．解除封锁、禁令、限制等。这是植物孕育果实的时期。（）
这本书是他的劳动果实。（）
A．革命斗争或劳动生产得到的胜利品或收获。
B．植物体的一部分。
选用恰当的词语填空。按屏的建造材料及其装饰的________程度，分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。
| A．美丽 | B．秀丽 | C．美观 | D．华丽 |
可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够________，色彩又觉伧俗。
| A．精巧 | B．轻便 | C．轻巧 | D．精密 |
下列划线的字注音有误的一项是()
| A．矗立（ｃｈù）琉璃（ｌｉú） | B．湛蓝（ｚｈàｎ）藻井（ｚàｏ） |
| C．击磬（ｑìｎɡ）金銮殿（ｌｕáｎ） | D．蟠龙（ｐáｎ）中轴线（zhóu） |
下面都是概括性句子的一组是
①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。④高树与低树俯仰生姿。⑤苏州园林在每一个角落都注意图画美。
| A．①②③ | B．③④⑤ |
| C．①③⑤ | D．②④⑤ |
下列词语解释不准确的一项是
| A．倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 标本：保持实物原样或经过整理，以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。 |
| B．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 败笔：这里指绘画中画得不好的部分。 |
| C．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 上品：上等。 |
| D．这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。 |
闲适：清闲安适。