为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦细胞（体细胞中含有21对染色体），筛选出HVA基因成功整合到染色体上的小麦细胞，并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表达）。小麦是两性花，其中的雄蕊和雌蕊同时成熟。
（1）某T0植株是由含一个HVA基因的小麦细胞培养成的，该植株产生的配子中，含有HVA基因的配子所占比例为________%，该个体的细胞在________分裂过程中，由同源染色体形成四分体，________是由染色体携带着从体细胞传到配子的。在下面细胞中画出T0植株某细胞四分体时期的图像（用两个四分体来表示，标出HVA基因）
（2）假如每对同源染色体上只能整合一个HVA基因，鉴定植物细胞中整合了多少个HVA基因的最简单的方法是________，如果用整合了HVA基因的某植株的花粉给没有整合HVA基因的植株授粉，子代中抗旱植株︰不抗旱植株=15︰1，说明此植株的体细胞中整合了________个HVA基因。
下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题：
（1）图中a的结构通式为________________，a分子通过___________方式形成A，连接两个a分子的化学键叫做___________。
（2）B是绝大多数生物细胞内贮存___________的物质；其基本组成单位b是指___________，有___________种。
（3）细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应，能与A发生反应产生紫色物质的试剂是___________，B能被甲基绿染液染成____________色。
下图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题：
（1）图中的1表示___________，2表示___________，1、2、3结合在一起的结构叫___________，
（2）3有___________种，用字母表示分别是___________________________________，
（3）DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是_________（用序号表示）。
（4）此图若为艾滋病病毒的核酸，则3有___________种，分别是__________（用字母表示）。
下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。（序号与名称全对才给分）
（1）将A细胞与B细胞放在清水中，A细胞将会发生__________现象而死亡，B细胞不会出现该现象，其原因是B细胞具有[]___ ________。
（2）如果B图为洋葱鳞片叶表皮细胞，则一定没有的细胞器是[]_____ __________，使洋葱呈现紫色的色素存在于细胞的[] ______ _________。
（3）如果图A是能分泌抗体的细胞，则抗体的合成需先后经过哪些结构______________________（此空填图中标号），此过程还需要[ ] ___________提供能量。
（4）蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是[ ]_____________。
（5）与核糖体形成有关的结构是[ ]_____________。
（6）若某细胞同时有A、B图中各种细胞器，则为__________细胞。
为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能，请完成下列实验设计并分析：
（1）应选取人体下列哪种细胞做实验 （）
A.成熟红细胞B．神经细胞 C.白细胞D.口腔上皮细胞
（2）选用该材料的理由是____________________________________。
(3)将选取的上述材料放入____________中，一段时间后细胞将破裂。
(4)经过(3)的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜 ( )
A.静置 B.加热 C．离心 D．降温
(5)通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：
 物质种类膜的类别 |
蛋白质 (％) |
脂质(％(主要是磷脂) |
糖类(％) |
| 变形虫细胞膜 |
54 |
42 |
4 |
| 小鼠肝细胞膜 |
44 |
52 |
4 |
| 人红细胞膜 |
49 |
43 |
8 |
| 线粒体内膜 |
76 |
24 |
O |
| 菠菜叶绿体片层膜 |
70 |
30 |
O |
依据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是：都由_________和______________构成；化学物质组成的主要区别有：细胞膜还有少量的糖类，而细胞器膜则不含糖类，另外，功能越复杂的细胞膜，____________的种类和数量越多。
为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组的同学提出了三种试验方案。他们的共同点是：相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200 mL、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录。
方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。
请你认真、仔细地分析以上三种方案：
（1）三个方案中的对照组分别为。
（2）你预期的三个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为：
方案一：
方案二：
方案三：
（3）你认为比较合理的方案是，为什么？