3.科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，成功培育出了抗冻西红柿。科学家把上述基因转入西红柿所利用的生物技术是
| A．组缎培养 | B．嫁接技术 | C．发酵技术 | D．转基因技术 |
18学习了克隆羊多莉的知识后，某学校生物兴趣小组的同学设计了一个克隆家猫的实验方案：将花猫体细胞的细胞核移^除去核的黑猫卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎后移入白猫的子宫里。最终白猫产下的小猫的性状应该是
| A．最像黑猫 | B．最像白猫 | C．最像花猫 | D．三者都不像 |
随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。这一技术
| A．可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率 | B．可培育抗病毒的植物新品种 |
| C．可有目的地改变母体的某些性状 | D．从生殖类型来看属于有性生殖 |
科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程。实施该工程的最终目的是
| A．定向对DNA分子进行人工“剪切” | B．在生物体外对DNA分子进行改造 |
| C．定向改造生物的遗传性状 | D．定向提取生物体的DNA分子 |
18.科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是
| A．黑色雄性 | B．黑色雌性 | C．白色雄性 | D．白色雌性 |