下面的图是植物细胞和动物细胞,看图回答相关题目。
(1)填写图中各字母代表的细胞结构名称:
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
E. F.
G.
(2)属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图
。
(3)动物、植物细胞都具有的结构是、
、
。
(4)图中含有遗传物质的结构是[ ] ;具有支持和保护作用的结构是[ ] ;控制物质进出细胞的结构是[ ] ;细胞中的能量转换器是[ ] 。
如图是一滴血在显微镜下的视野图,请选择有关序号填在括号内内,并回答下列问题:
(1)当人体某处被细菌感染时,其数目会显著增加的是[ ],它们是 细胞.
(2)运输氧的是[ ],它们是 .
(3)有加速止血和凝血作用的是[ ],它们是 .
(4)含有蛋白质、葡萄糖、无机盐的是[ ],它们是 .
根据消化系统模式图,分析回答下列问题.
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] .
(2)人体最大的消化腺是[ ] ,它所分泌的消化液是 ,该消化液的特点是不含 ,对脂肪有 作用.
(3)淀粉开始消化的部位是[ ] ,在此部位被消化成 ,蛋白质开始消化的部位是[ ] ,脂肪开始消化的部位是[ ] .
小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”,它进行了三种处理:
Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;
Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;
Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌.
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时, 和 是对照实验.
(2)若将3支试管读放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现 号试管不变蓝.这是因为 .
(3)①和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中 的作用.
(4)以①号试管和②试管进行对照实验时,是为了探究 对馒头的消化作用.
据图分析(注:底部为第一层):
(1)每天人摄取最多的食物应是含 较多的食物.
(2)每天人摄取最少的食物应是含 较多的食物.即金字塔第 层的食物.
(3)青少年每天应比成年人多摄取含 较多的食物,即金字塔第 、 层的食物.
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第 层的食物,适当多吃第 层的食物.
如图为生物体的重要生理图解,请据图回答:
(1)绿色植物能产生物质A、B的生理活动是 ,A和B分别是 ,该生理活动的反应式是 .
(2)能产生C、D的生理活动是 ,C和D分别是 ,此生理活动主要在 内进行,反应式是 .