下图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω。
⑴请你用笔画线代替导线，将图中实物连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变暗，连线不能交叉。
⑵电路中使用滑动变阻器的主要目的是_______。
⑶该组同学连接好电路，将滑片P移到_______端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是_______。
⑷从表中数据可算出该灯泡的额定功率是_______W。
⑸细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是_______。
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
（1）该实验目的是练习用 和 测平均速度．
（2）该实验原理是 v=
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是 ．（选填＞、＜、=）
物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置。实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动。（轻绳与滑轮的摩擦不计）
(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 。(A/B)
A．滑块的质量m1
B．小桶和沙子的总质量m2
(2)根据 可知，滑块受到的滑动摩擦力fi= 。（用物理量符号表示）
(3)小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力fi f2。
(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：
用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。
| 实验次数 |
物体种类 |
物重G/N |
斜面高h/cm |
沿斜面的拉力F/N |
斜面长s/cm |
机械效率η/% |
| 1 |
木块 |
4 |
15 |
1.1 |
90 |
60.6 |
| 2 |
小车 |
4 |
15 |
90 |
(1)沿斜面拉动物体时，应使其做________运动。
(2)根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为______%。由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，____越小，机械效率越大。
物理实验时，小美和小丽探究有关杠杆平衡的问题
（1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的___端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，若不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将_____即可。
（2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是_________。
（3）他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为_____。
学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整。
（1）实验原理是：_________________（写公式）。
（2）需要测量的物理量有下落时间、_____________和___________（写出物理量）。相应的测量工具为秒表、__________和__________。
（3）下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图像中正确的是（）（本题2分）
