下列叙述符合基因工程概念的是 ( )
A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,形成的杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 |
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 |
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 |
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 |
下图表示高等动物四种不同生理调节过程。当饮水不足,体内水平衡的调节方式属于
工作人员如果长时间停留在高温潮湿的车间中,体温就会升高而出现中暑现象,使机体生命活动发生障碍。以下分析不正确的是
A.人的体温调节能力是有限的 |
B.体温升高的原因是甲状腺分泌的激素增加,机体产热增加 |
C.体温升高的原因是机体基本无法通过排汗和皮肤毛细血管散热 |
D.在上述极端环境中应采取人为的辅助方法散热 |
有些运动员服用人工合成的睾酮衍生物(兴奋剂的一种),来提高比赛的成绩,他服用的药物属于
A.甲状腺激素 | B.促性腺激素释放激素 | C.雄性激素 | D.生长激素 |
右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是
A.甲状腺功能亢进患者激素③分泌过多 |
B.缺碘时激素②浓度都高于正常水平使甲状腺组织增生肿大 |
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 |
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 |
科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表,据此判断激素a、b、c的化学名称依次是
注射的激素 |
注射后的反应 |
a激素 |
低血糖,甚至昏迷 |
b激素 |
促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显 |
c激素 |
使体内新陈代谢加快,产热量增加 |
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 |
B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 |
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 |
D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 |