下列实例与其主要体现的生态工程原理对应正确的是（ ）
| A．农作物合理密植——协调与平衡 |
| B．农作物间作套种——整体性原理 |
| C．无废弃物农业——系统学与工程学原理 |
| D．天然混合林——物质循环再生原理 |
图甲是某生物的一对同源染色体的基因分布图（a+与a、b+与b、c+与c依次类推为等位基因），图乙是该对同源染色体的姐妹染色单体分离后形成的四条染色体的基因分布图。下列说法正确的是
| A．该生物因交叉互换而发生了染色体的结构变异 |
| B．1和3、2和4为原来的姐妹染色单体分离后形成的两个子染色体 |
| C．该对同源染色体的非姐妹染色单体在减数第一次分裂的四分体时期发生了交叉互换 |
| D．该变化改变了基因在染色体上的排列次序 |
下列人体细胞内的化学反应一定在细胞器中进行的是
| A．CO2的生成 | B．DNA的合成 |
| C．mRNA的合成 | D．ATP的生成 |
以下关于实验的描述中，不正确的是
| A．蔗糖溶液用斐林试剂检验，出现砖红色沉淀，说明蔗糖溶液中含有还原糖 |
| B．通常用过氧化氢酶而不用淀粉酶做探究pH对酶活性影响的实验 |
| C．由叶绿体色素分离实验结果可知，溶解度最大的色素是叶绿素b |
| D．比较过氧化氢在不同条件下的分解实验，过氧化氢分解速率就是因变量 |
在用葡萄糖和乳糖做碳源的培养基上（培养基中营养物质含量一定）培养大肠杆菌，大肠杆菌的生长曲线（a～e）、培养液中葡萄糖和乳糖的含量变化曲线如图所示。有关叙述不正确的是（）
| A．在c期，大肠杆菌有不同基因表达 |
| B．b期菌体代谢旺盛，个体的形态和生理特性比较 稳定，常作为生产用的菌种 |
| C．葡萄糖和乳糖的含量变化曲线表明大肠杆菌分 解葡萄糖的酶是诱导酶，分解乳糖的酶是组成酶 |
| D．在大肠杆菌培养过程中需要控制好温度、PH和氧等主要环境因素 |
治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（）
| A．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行 |
| B．上述过程实现了动物细胞的全能性 |
| C．上述过程利用了动物体细胞融合技术 |
| D．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成 |