游客
题文

下列关于名著的表述,不正确的一项是                           (  )

A.晴雯是大观园中一个美丽的丫环,全无媚骨,最反奴性,从不献媚讨好谁,遂成为恶奴王善保家之流的眼中钉,必欲除之而后快。王善保家之流暗下谗言,诋毁中伤,最后正像判词所言“风流灵巧招人怨,寿夭多因毁谤生”。(《红楼梦》)
B.曹操邀刘备煮酒论英雄,刘备惊得连筷子都掉到地下去了。正巧突然下大雨,雷声大作,刘备灵机一动,从容地低下身拾起筷子,说是因为害怕打雷才掉了筷子。曹操据此认为刘备胸无大志胆小如鼠,从此放松了对刘备的警戒。(《三国演义》)
C.觉新给高老太爷汇报完打探来的消息后走出水阁,靠着玉兰树发呆。这时,梅表妹不知不觉地来到眼前,两人均吃一惊。觉新凄然地向表妹诉说着自己辜负她后的酸楚,觉新的老婆瑞珏刚好牵着孩子走过来听到了,醋海生波,不欢而散。(《家》)
D.堂·吉诃德告别了牧羊人以及克里索斯托莫,葬礼后与桑丘一起去寻找马塞拉,不曾想与扬瓜斯人发生冲突,主仆二人被狠揍。堂·吉诃德浑身是伤,不过,他认为作为一个骑士, 在战斗中负伤是光荣而非耻辱。(《堂·吉诃德》)
科目 语文   题型 名著导读   难度 容易
知识点: 古代文学常识
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相关试题

阅读下面的《家》选段,根据原著故事情节,回答问题。
接生婆抱着新生的婴儿在门缝里传出话来:“恭喜大少爷,是一位公子。”她说完就转身走开了。觉新还听到她一面拍着婴儿,一面自言自语:“可惜生下来就没有娘了。”
选段中的“娘”是谁?请简述她“没有了”的情节。

阅读下面二段文字,完成后面题。
子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”
子夏曰:贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信;虽曰未学,吾必谓之学矣。
请指出孔子的学习观与子夏的学习观。
孔子的学习观:__________   子夏的学习观:_____________
子夏的学习观与孔子的学习观有何异同,试加以评析。
________________________________________

阅读下面二段文字,完成后面题。
子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”(1.6)
子夏曰:贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信;虽曰未学,吾必谓之学矣。(1.7)
请指出孔子的学习观与子夏的学习观。
孔子的学习观:__________   子夏的学习观:_____________
子夏的学习观与孔子的学习观有何异同,试加以评析。
________________________________________

阅读下面几段文字,完成后面题。
(1)《论语》:有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行:知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”
(2)《论语》:子曰:“君子和而不同,小人同而不和”
(3)《中庸》:“舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎!”
这三段文字体现了孔子的________________思想。
结合上面三段文字谈谈你对这一思想的理解。
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阅读下面的《论语》选段,然后回答问题。

子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”(1.5)
子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”(13.9)
甲段文字中体现了孔子“为政以德”思想的哪些基本手段?


隆(尊崇)礼由礼,谓之有方之士;不隆礼、不由礼,谓之无方之民。敬让之道也。故以奉宗庙则敬,以入朝廷则贵贱有位,以处室家则父子亲、兄弟和,以处乡里则长幼有序。孔子日:“安上治民,莫善于礼。”此之谓也。(《礼记·经解》)
结合第二则材料,简述儒家对“礼”的作用的理解。

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