网络像个巨大的迷宫吸引着人们，有人因为从众而失去判断追随谣言，有人因好奇而超越道德和法律规范陷入违法犯罪，不可自拔。
⑴材料告诉我们从众和好奇也会带来危害。请谈谈生活中的从众和好奇心理会有些什么危害? (2分)
⑵大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多的诱惑，那么我们青少年在面对诱惑时应该怎么做？
理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校初三(2)班和全校开展了一次关于理想与选择的社会调查，发现一部分同学的理想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的理想是什么，针对这些存在的问题，学校开展"七彩世界，理想少年"的活动。
(1)你认为可以采取哪些形式开展活动?
(2)同学们就"人生需要理想"展开讨论，请谈谈你的想法?
(3)通过以上活动，你认为要实现自己的理想应做哪些准备?
党的十七大报告指出：加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务是优先发展教育，建设人力资源强国。国务院决定在免除农村义务教育学杂费的基础上，从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费。
(1)"免除城市义务教育学杂费"体现义务教育的什么特征?(1分)维护了公民的什么权利？
(2)假如父母认你辍学到工厂上班，你会怎么办?
根据题目要求，回答以下问题：
(1)在"衣食住行说变化"的主题活动中，一些同学热议了"行的变化"：
刘璐同学："火车不但提速了，而且开到了被外国人断言开不到的地方--青藏高原。"
李义同学："水泥路修到了我家门口呢!"
请你也围绕主题参与讨论：除了"行"的变化，你还感受到了什么变化?试举一例。
(2)改革开放35年，我们国家这辆时代列车之所以跑得快，就是因为我们走对了发展的道路--中国特色的社会主义道路。
请你运用知识，用一句话描述这条"中国特色社会主义道路"。
材料一、列夫托尔斯泰说："理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方同；没有方向，就没有生活。"
材料二、习近平主席在十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表重要讲话，指出：实现全面建设小康社会，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
阅读材料，请结合课本相关知识作答：
（1）结合材料一谈谈你的理想是什
（2）结合材料二，到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将是一番怎样的景象?
(3)作为21世纪的中学生，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，为了实现这一历史使命，我们该做些什么?
材料一、现代人生活写照--起床摸手机，睡前放手机。
材料二、"低头族"现象的兴起，反衬出的是人们对于现实的某种逃避与冷漠。地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平扳电恼，手指在触摸屏上来回滑动。
阅读材料，请你回答：
（1）请你说出上述现象的危害。
（2）请你对这一现象提出合理化的建议。