下列两道作文题，任选一题作答
题目一：请以“假如再有一次机会”为题目，写一篇不少于600字的作文。
题目二：阅读下列材料，按要求作文。
有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。
3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62）
当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声叫喊起来：
“老师，他错了，最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”
要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，不限文体，写一篇不少于600字的文章。
作文
人们常用眼泪和微笑来表达情感。它们也许是我们成长过程中最常见的外在表现，也可能是他人留给我们的最深印象，请以“______的眼泪”或“______的微笑”为题，完成作文。
要求：①在题目的横线上补上你认为恰当的词语，然后完成作文。
②文体规范。不得套作。
③600字以上。
④文中不要出现真实的校名、人名。
作文
题目：点点滴滴都是爱
要求：①写一篇不少于600字的记叙文。②文中不出现真实的人名、校名。
作文
“很多愿望，我想要的，上苍都给了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望，虽然好象一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好象又都已经过去了。有几次，当时并没能马上感觉到，可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原来，这就是青春！”
——席慕蓉《成长的痕迹》
请以“原来，这就是青春”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。
②不少于600字。
③书写工整，不得在文中出现真实校名、班名、人名。
作文
世界丰富多彩，它一定留给了你许多美好的记忆，请用你的丹青妙笔，用你富有真情的语言，书写你内心世界中独特的感受吧。
以下两题选做一题。
（1）同学们，“从生活中学习写作”、“突出中心”、“条理清楚”、“说真话，抒真情”等等，都是七年级写作的要求。其实写作文并不难，生活中一件小事，有条理有顺序地写下去，就是一篇文章，如果再倾注自己真挚的感情，就是一篇好文章。你看《散步》，多么平常的一件事情，作者却写得那么真挚动人，令人回味无穷。只要你用那颗善良而敏感的心去观察生活、感悟生活，你的文思定会如泉喷涌，写出打动自己也打动别人的文章。
请以“________让我感动”为题目，写一篇记叙文。
要求：①填上合适的短语把题目补充完整,可填如“XX的爱”、“老师的关心”、 “ XX的唠叨”、“那个眼神”……只要是能令你感动的内容都可填写。②内容具体，中心突出，条理清楚，感情真挚。③书写工整，字数不得少于600字。④不能出现真实的人名、校名。
（2）阅读下面的文字，按要求作文。花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢......而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花......），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题目写一篇文章。
作文
从下面两题中任选一题作文。
（1）浓浓亲情，动人心弦；感念师恩，祝福无限；一路风景，尽收眼底。心灵深处那些难忘的人与事、景与情，一定经常浮现在你的眼前。
请以“我会记得”为题目，写一篇不少于550字的文章。
要求：①文体自选，诗歌除外。有真情实感，不得套作抄袭。②文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、人名。
（2）请以“我读懂了__________” 为题目，写一篇不少于550字的文章。（提示：括号内可填亲情、父爱、母爱、手足情……）
要求：①将题目补充完整。②文体自选，诗歌除外。有真情实感，不得套作抄袭。③文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、人名。