某兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题：取4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表(表中“＋”表示有，“－”表示无)。经过一段时间的培养后，下列判断错误的是（ ）
| 生态瓶 编号 |
生态系统组成 |
|||||
| 光照 |
水草 |
藻类 |
浮游动物 |
小鱼 |
泥沙 |
|
| 甲 |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
| 乙 |
－ |
＋ |
＋ |
＋ |
－ |
＋ |
| 丙 |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
－ |
－ |
| 丁 |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
－ |
＋ |
A.甲瓶的氧含量比丁瓶的低
B．乙瓶中生物比丙瓶的维持时间长
C．丙瓶的有机物比丁瓶的多
D．丁瓶的抵抗力稳定性比丙瓶高
科学家在研究细胞膜运输物质时发现列四种关系，分别用下图中四条曲线表示。在研究具体的物质时，发现与曲线①和③相符。试问，细胞膜运输物质X的方式是（）
| A．自由扩散 | B．主动运输 | C．协助扩散 | D．胞吐 |
从一动物细胞中得到两类大分子有机物X．Y，已知细胞中X的含量大于Y。用胃液处理这两种物质，X被分解而Y不变。X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有X而无Y。下列有关X．Y的叙述，错误的是（）
| A．X可能是蛋白质 |
| B．Y可能是核酸 |
| C．细胞膜上的X可能是载体 |
| D．细胞核中的Y肯定是DNA |
下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是（）
| A．细胞是地球上最基本的生命系统 |
| B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述 |
| C．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动 |
| D．“太湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次 |
下列对有关实验的叙述，正确的是( )
| A．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用甲基绿可使RNA呈绿色，用吡罗红可使DNA呈红色 |
| B．在观察细胞中的线粒体时，可选用叶肉细胞作为实验材料 |
| C．在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等 |
| D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，直接摇匀并观察颜色变化 |
如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A.B.A.b均为蔗糖溶液，其浓度分别用MA.MB.MA.Mb表示，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA。一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2，A.b的浓度分别为M1、M2，则( )
A．h1＞h2，M1＜M2
B．h1＜h2，M1=M2
C．h1＜h2，M1＞M2
D．h1＞h2，M1＞M2