阅读材料，回答问题。
我们构建社会主义和谐社会要完善民主法制，切实尊重保障人民权益；致力于“共同富裕”，使家庭财产普遍增加；保障民生之本，构建社会安全网；强化公共服务，提高百姓生活质量；增强全民素质，提高社会文明程度；激发社会活力，打造创新型国家；维护社会稳定，提高社会管理水平；实现天蓝水清，与自然和谐相处。
（1）上述材料体现了政府的什么宗旨和基本原则？
（2）政府的基本职能在材料中是如何体现的？
“生命对每个人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧。”这是奥斯特洛夫斯基对生命意义的思考。习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的·····只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，材会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”请回答：应如何实现和创造价值？
十八大报告指出：“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。”
请回答：为什么实践是认识的基础？
上了年纪的老年人总是当自己家的亲人生病时，采取烧香拜佛的做法去救治。你问她（他）为什么要这样做时，她（他）会回答从小到大看到祖辈们都是这样做的。如果你是一个懂科学知识的青年，生病后你一定会去医院看医生，采取打针吃药的办法去治疗。
请用哲学基本问题的有关知识分析材料中的两种不同做法。
材料：“行遍江南清丽地，人生只合住湖州”，从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃，悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近，该地依靠深厚的历史文化底蕴。开展形式多样和卓有成效的群众文化活动，以“文化走亲”形式在不同区域间开展群众文化交流活动，开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。
运用《文化生活》知识，说明“文化走亲”活动对于文化建设的启示。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，“孝”是儒家伦理思想的核心。然而，近年频频爆出的关于“扶不起”（面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等现象）种种负面新闻, 人们开始怀疑我们这个社会是否正遭遇“道德寒冬”。面对这一窘境，某市的做法是：大力宣传中华传统美德，加强舆论的正面引导作用；深入挖掘人们内心深处向善的因素，树立助人为乐的道德典范；制定《公民救助行为保护条例》，让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护，使“扶得起”变成人人欲为的德行，实现由“不扶”到“扶”的变化。
用《文化生活》的有关知识，结合材料说明某市的做法所体现的道理？