对“这暗示性仿佛是概念的影子”这句话的理解，不完全正确的一项是( )
| A．“这”指代“木”，“木”就是“树”，二者是同一概念，但两个词的形象色彩不同。“木”具有“木头”“木料”“木板”等的影子，或者说木质的形象色彩，使人更多地想起树干，而很少想到非木质的叶子。所谓“暗示性”是特指词语的形象色彩。 |
| B．“这”指代“木”，“木”具有木质材料的影子。人们一看到“木”，就想起树干，很少想到树叶。“木”是秋风叶落情景中的鲜明的形象。所谓“暗示性”，应该是词语的形象色彩和联想的意义。 |
| C．“影子”是指躲在概念背后的“丰富多彩一言难尽的言说”，是就诗歌语言言有尽而意无穷的含蓄性特征而说的。 |
| D．“影子”是指词语字面意义之外的意味，它常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。只有“敏感而有修养的诗人们”才能捕捉到“影子”，也就是课文所说的“语言形象一切潜在的力量”。 |
下面句子中成语运用完全正确的一项是
| A．叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。 |
| B．小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。 |
| C．“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”，这个英明论断是牢不可破的，是放诸四海而皆准的。 |
| D．教师节前夕，温家宝总理在北京三十五中调研座谈时指出，要使尊师重教蔚然成风，让教师成为最受尊敬的职业。 |
下面句子中成语运用完全正确的一项是
| A．每一名中学生都应遵守中学的一切规章制度，学好中学的全部课程，做一个名不虚传的中学生。 |
| B．她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真绝了。 |
| C．１１月３日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传，上下游围堰合拢工作一蹴而就，顺利实现大江截流。 |
| D．山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似莲花盛开……真是鬼斧神工。 |
下面句子中成语运用完全正确的一项是
| A．一个人在工作中难免有一些缺点和错误,只要认真改正就行，不有犯而不校。 |
| B．爸爸动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，多年不写东西了。 |
| C．学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。 |
| D．集宁一中全体教师以无所畏惧的勇气，克服重重困难将一所不足三千人学校创建成中国百强中学，并创造着一个又一个的奇迹。 |
下面句子中成语运用完全正确的一项是
| A．改革开放以来，农村发生了巨大的变化，农民的生活水平也飞黄腾达了。 |
| B．下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹。 |
| C．近几年，“知识经济”成了炙手可热的话题。 |
| D．在“辉煌六十年——中华人民共和国成立60周年成就展”上，那些平时耳熟能详的大科学家的成果、事迹，都在这里以最贴近普通人的方式系统地展现。 |
下面句子中成语运用完全正确的一项是
| A．他与张明是大学同班学友，同一个宿舍睡觉，同一个食堂吃饭，彼此相敬如宾，互相帮助。 |
| B．我最讨厌那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，则避之如水火。 |
| C．弘扬优秀民族文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。 |
| D．毛泽东的文献点评中寓含褒贬，抒发感慨，以史为鉴，论古讽今，注重文献的社会效益和经世致用，值得我们进行更加深入的研究。 |