下列对文章1－4自然段的理解，不正确的一项是( )
| A．第1段，说明从屈原《九歌》开始，“木叶”成为诗人们笔下钟爱的形象。文章举了谢庄《月赋》、陆厥《临江王节士歌》、王褒《渡河北》为例。 |
| B．第2段，说明“木叶”就是“树叶”，但是古代诗歌中有用“树”的，有用“叶”的，就是用“树叶”的十分少见。大量的是用“木叶”，后来又发展到用“落木”。 |
| C．第3段，说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”的不同，关键在于“叶”字。由此可见，在诗歌中，概念相同的词语，也有可能在形象上大有区别。 |
| D．第4段，说明“木”的第一个艺术特征：含有落叶的因素。 |
下列画线的熟语使用不恰当的一项是（）
| A．关于收费问题，我不是校长，不在其位，不谋其政，你别问我。 |
| B．不看僧面看佛面，要不是因为你爸爸是我的好朋友，我才不帮你呢。 |
| C．这里的寺庙，又小又少，也没有特色；跟五台山上的相比，那简直是小巫见大巫了。 |
| D．这个人记性特别好，凡是和他有过一面之交的人，他都能认出来，真是“丁是丁，卯是卯”，从来都没有差过。 |
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| A．他为人小心谨慎，从不敢越雷池一步。 |
| B．不入虎穴，焉得虎子，要想了解真相，不冒险怎么成。 |
| C．对待野生动物，我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼，为丛驱雀”，赶尽杀绝，只顾眼前利益了。 |
| D．大力推进改革，要先转变观念，不塞不流，不止不行嘛！ |
下列画线的熟语使用不恰当的一项是（）
| A．走上了新的工作岗位，小钟想：脸盆里扎猛子，终于有一显身手的机会了。 |
| B．他已年过半百，仍在实验室里废寝忘食地苦干，真是不知老之将至。 |
| C．开工前要先备料，兵马未动，粮草先行嘛！ |
| D．我想学弹钢琴，但没有人教，不得其门而入。 |
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| A．你考上了大学，仍然要不断努力学习，还要百尺竿头，更进一步。 |
| B．比赛开始了，生产能手们八仙过海，各显神通。 |
| C．我们要努力奋斗，永不放弃，要知道哀莫大于心死。 |
| D．陈水扁近日纸里包不住火，抛出了与两国论如出一辙的“一边一国”论，结果一时舆论大哗，谴责声四起。 |
下列画线的熟语使用不恰当的一项是（）
| A．俗话说，识时务者为俊杰。犯罪分子应该认清形势，悬崖勒马，悟过自新。 |
| B．善与恶，正与邪都是冰炭不相容的。这个工程很大，要分阶段进行，不可强求毕其功于一役。 |
| C．这家昔日高朋满座，现在门可罗雀，真是彼一时，此一时。 |
| D．贾府虽然衰亡，但百足之虫，死而不僵，其气象究竟不同。 |