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如下图所示电路,已知电源电动势ε=6.3V,内电阻r=0.5Ω,固定电阻R1=2Ω,R2=3Ω,R3是阻值为5Ω的滑动变阻器。按下电键K,调节滑动变阻器的触点,通过电源的电流可能是(  )

A.2.1A B.2.5A C.3.0A D.4.0A
科目 物理   题型 选择题   难度 中等
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相关试题

图为氢原子的能级示意图。现有大量的氢原子处于n=4的激发态,当这些氢原子向低能级跃迁时

A.能发出3种不同频率的光
B.能发出4种不同频率的光
C.能发出5种不同频率的光
D.能发出6种不同频率的光

下列四种现象中与光的干涉有关的是

A.雨后空中出现彩虹
B.肥皂泡的表面呈现彩色
C.一束白光通过三棱镜后形成彩色光带
D.一束白光通过很窄的单缝后在光屏上形成彩色光带

物理实验中,常用一种叫做“冲击电流计”的仪器测定通过电路的电荷量。如图所示,探测线圈与冲击电流计G串联后可用来测定磁场的磁感应强度。已知线圈的匝数为n,面积为S,线圈与冲击电流计组成的回路电阻为R。若将线圈放在被测匀强磁场中,开始时线圈平面与磁场垂直,现把探测线圈翻转180°,“冲击电流计”测出通过线圈导线的电荷量为q,由上述数据可测出被测磁场的磁感应强度为()

A. B. C. D.

物理课上,教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验。如图所示,A是由铜片和绝缘细杆组成的摆,其摆动平面通过电磁铁的两极之间,当绕在电磁铁上的励磁线圈未通电时,铜片可自由摆动,要经过较长时间才会停下来。当线圈通电时,铜片摆动迅速停止。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,均没出现摆动迅速停止的现象。对比老师的演示实验,下列四个选项中,导致实验失败的原因可能是()

A.线圈接在了交流电源上
B.电源的电压过高
C.所选线圈的匝数过多
D.构成摆的材料与老师的不同

极板间距为d的平行板电容器,充电后与电源断开,此时两极板间的电势差为U1,板间电场强度大小为E1;现将电容器极板间距变为,其它条件不变,这时两极板间电势差为U2,板间电场强度大小为E2,下列说法正确的是(C)
A.U2 = U1,E2 = E1
B.U2 = 2U1,E2 = 2E1
C.2U2 = U1,E2 = E1
D.U2 = U1,E2 = E1

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