材料：答应别人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连见这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我，为什么？因为觉得对不住他，因为自己对于他的责任还没有解除。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对他便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对自己加一层责任。
梁启超《最苦与最乐》
请你结合课本有关知识回答：
(1)责任是怎样产生的？
(2）我们应怎样做一个负责任的人？
2013年6月18日，中共中央决定从用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”。
（1）开展党的群众路线教育实践活动的目的有哪些？（两方面即可，4分）
（2）“四风”在我们学生身上有哪些具体体现？
（3）作为中学生，我们应如何响应党的群众路线教育实践活动？（两方面即可，4分）
材料一：2013年12月５日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信，肯定他们在服务他人、奉献社会中取得的成绩和进步，勉励他们弘扬志愿精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献，
材料二：2013年12月9日，教育部在北京召开教育系统学习座谈会时要求把志愿服务融入到学校教育的全过程，并作为学生综合素质考察和评优升学的重要依据，扎实推动青少年志愿服务制度化常态化。
为此，你所在的学校准备围绕习总书记的回信举办一系列的活动，请你参与进来。
（1）把志愿服务融入到学校教育的全过程的目的有哪些？（两方面即可，4分）
（2）我们应怎样践行习总书记勉励，为实现中国梦作出新的贡献？（两方面即可，4分）
（3）为推动活动顺利开展，请你撰写一条宣传标语。
新疆从只拥有一个简陋的造纸厂，到如今拥有一批现代化企业，从刀耕火种到农机具的发展，从能带走的只有身影，能留下的只有脚印，到现在的农民年收入千元以上，这变化是巨大的。50多年来，中央对新疆的投资和补贴累积500亿元，这些无不体现着祖国各族人民的团结互助。
（1）材料反映了我国的一项什么基本政治制度？
（2）我国新型的民族关系是什么？
（3）作为中学生，我们应怎样维护民族团结？
材料一：如下表
| 年份 |
农村居民纯收入(元) |
城镇居民可支配收入(元) |
| 2005年 |
3255 |
10493 |
| 2010年 |
5919 |
19109 |
| 2012年 |
7917 |
24565 |
材料二：
(1)从材料一中可以得出哪些结论?(2分)
(2)材料二中所采取的措施体现了社会主义的哪一根本原则?(2分)
(3)解决材料一中所反映问题的根本途径是什么?(2分)除此之外，请就我国如何解决材料一所反映的问题提两条合理化建议。(6分)
2013年7月8日，北京市第二中级人民法院以受贿罪、滥用职权罪数罪并罚一审判决原铁道部部长刘志军死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
(1)依法严惩刘志军的贪污受贿行为表明了什么?(4分)
(2)如果发现生活中有类似贪污受贿行为，你可以行使哪项政治权利来维护社会的公平正义?(2分)
(3)我们应如何行使这一权利?(6分)