某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 |
| B．A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 |
| C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用 |
| D．若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动 |
下列有关酵母菌细胞结构的说法，有关分析不正确的是
| A．与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌具有核膜包被的细胞核 |
| B．细胞中含有RNA的结构有细胞核、细胞质基质、核糖体和线粒体 |
| C．其细胞质基质既能直接分解葡萄糖也能释放CO2 |
| D．若想得到具有活力的原生质体，应在低渗溶液中用酶解法除去结构细胞壁 |
下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是
| A．抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性 |
| B．ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一 |
| C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同 |
| D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础 |
生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。下列有关膜蛋白的叙述，错误的是
| A．部分膜蛋白具有信息传递的功能 |
| B．膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布 |
| C．载体的种类决定细胞主动运输物质的种类 |
| D．膜蛋白的种类和含量直接决定了生物膜功能的复杂程度 |
“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物蛋白质的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于
| A．核糖体 | B．内质网 |
| C．高尔基体 | D．溶酶体 |
生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是
| A．细胞核是mRNA合成和加工的场所 |
| B．高尔基体是肽链合成和加工的场所 |
| C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
| D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 |