图示家蚕发育各时期图解，据图回答问题：
（1）写出图中各标号所示个体的名称： ① ，② ，③ ，④ 。
（2）用序号表示家蚕发育的正确顺序是： 。
（3）若要保证蚕丝产量，应该在家蚕发育的[ ]________时期满足食物供应。
（4）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是[ ] 。
（5）但它们发育的起点都是 ，生殖方式都是 发育方式都是 。
（每线1分，共10分）
请你连线，将中间一列动物与其左边所属类别连起来并为它们寻找自己的家园.
（每空1分，共6分）右图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）当我们做运动时，中的液体能减少两骨之间的摩擦， 可以缓冲两骨之间的撞击力，使关节灵活。
（2）把两块骨牢固联系在一起的是。
（每空l分，共9分）
下图中有我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为__________三部分。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，它的胸鳍和腹鳍的功能
是，控制前进方向的鳍是________。
（3）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈流线型，其也有一种独特的双重呼吸方式与其体内结构——________有关。
（4）E的毛有________作用；其牙齿有________和________之分，与其食性相适应，E与D相比，E（哺乳动物）在生殖发育方面的特点是。
生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答问题: 
（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级。其中，_____是最基本的分类单位。
（2）请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来：（用字母表示）。
（3）被子植物进行分类时，是分类的重要依据。
（4）上述植物中，用种子繁殖的植物是：；上述动物中，属于无脊椎动物的
是：（填字母）。
（5）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用______呼吸，成体营水陆两栖生活，用______呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、________和_________。
（7）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种,请写出至少两种：。
请据图回答： 
（1）图甲中⑥是，与酵母菌相比，它没有，与绿色植物的叶肉细胞相比，
它没有，所以培养细菌必须配制含有的培养基。
（2）生物的遗体通过图乙中生物分解成二氧化碳、水和，这些物质又能被植物吸收利用。
（3）兔、鹿等动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，促进了生态系统的。
（4）图乙中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫。