蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是
| A．基因的选择性表达 | B．DNA的复制 |
| C．同源染色体的分离 | D．姐妹染色单体的分开 |
下列有关叙述错误的是（）
| A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 |
| B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 |
| C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位 |
| D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 |
右图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是
| A．甲组中的生物细胞中都没有细胞壁 |
| B．丁组中的生物细胞中都具有核膜 |
| C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体 |
| D．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体 |
下图是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像，下列与此有关的几种说法中，不正确的是
| A．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的 |
| B．可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关，而与图③无直接关系 |
| C．在图示②细胞分裂方式的间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多 |
| D．在雄性动物体内，同时具备上述图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏 |
对下列四图的描述正确的是 （）
| A．图1 中a 阶段用X 射线照射可诱发基因突变，b 阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 |
| B．图2 中的温度在b 时酶分子结构没有改变、活性较低 |
| C．图3 中bc 段和de 段的变化都会引起C3含量下降 |
| D．图4中造成cd 段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 |
某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验，下列叙述不正确：（）
| A．实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体，其中一个同学将观察到的细胞绘制如右图，图中不该有①⑦⑩结构，同时观察不到③⑾结构 |
| B．如果右图是生物某部位细胞的示意图，实验小组利用显微镜观察不到该细胞有丝分裂，因为该细胞是已分化的细胞 |
| C．实验小组将右图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后，该细胞具有15N标记的细胞器有⑥⑦⑾。 |
| D．实验小组将右图所示的细胞放在30%的蔗糖溶液，做质壁分离实验观察到⑩结构变小，细胞吸水力逐渐变小 |