下列关于生物育种的叙述，正确的是
| A．青霉素高产菌株是通过杂交育种获得的 |
| B．改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种 |
| C．把两个小麦优良性状结合在一起常采用辐射诱变 |
| D．培育无籽西瓜可用二倍体西瓜的花粉处理三倍体西瓜雌蕊柱头 |
对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是
| A．处于分裂间期的细胞最多 |
| B．在显微镜视野内可以观察到正常细胞和染色体加倍的细胞 |
| C．在高倍显微镜下可以观察到染色体加倍的连续过程 |
| D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似 |
某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊(2 mL)，甲试管内又加入了2 mL唾液。两试管同时在37℃的温水中保持10 min后取出，各加入0.5 mL碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序有一个错误，请你指出
| A．乙试管应置于低温或室温 |
| B．乙试管应加4 mL唾液 |
| C．乙试管应加与唾液等量的蒸馏水 |
| D．应再加一个试管，内加些酸或碱 |
实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量相关操作的是( )
| A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物进行饥饿处理 |
| B．验证温度影响酶活性的实验中，先将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下后再混合 |
| C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 |
| D．绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角 |
下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是 ( )
| A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 |
| B．提取叶绿体中的色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同 |
| C．稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应 |
| D．显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于生活状态 |
下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是 ( )
| A．“探究水族箱中的群落演替”实验中，水族箱应放在黑暗密室中 |
| B．“观察细胞有丝分裂”实验中，洋葱根尖细胞用吡罗红或派洛宁染色 |
| C．“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，用无菌培养液培养酵母菌 |
| D．“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中，叶绿体和线粒体都不需染色 |