图甲表示某自然保护区的能量流动过程（单位为l03kJ/（m2·y），A、B、C、D代表不同类型的生物，每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分。图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。请回答下列问题：
(1)图甲中C代表________，E2散失到环境中的形式是__________。
(2)E1代表的含义__________。
(3)为了保证各营养级能量的需求，随着营养级升高，人为输入的有机物应该_______，图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______ (保留小数点后一位)。
(4)生态学上有“中度干扰”假说，就是一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它们具备_________能力，能够维持自身的相对稳定，人类无需参与。但是超过6级的地震灾害对于生态系统来说却是灾难性的，这说明_________。
(5)乙图AB段表示地震后该动物数量急剧下降，决定其数量变化的主要因素是______。为了保护该物种不至于被灭绝，在B点应采取________保护措施，为其提供最后的生存机会。D点后一般采用_________方法对该种群进行数量调查。
酵母菌是一类单细胞真菌．右图是其亚显微结构示意图。据图回答：
（1）与大肠杆菌细胞相比。其结构上最大的区别是酵母菌具有 。
（2）酵母菌在无氧条件下，呼吸作用进行的场所是 （填序号）；在有氧条件下，呼吸作用进行的场所是 （填序号）。
（3）酵母菌无氧呼吸的产物可以通过 （方式运输到细胞外。
（4）图中含RNA的细胞器 （填序号）。
下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题。
（1）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ]____________。
（2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是⑦中的[ ]________，细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]________供给。
（3）细胞的识别与⑥中的[ ]______有关。图中含有色素的细胞器有________（填标号）。
（4）图中不属于生物膜系统的是________（填标号），不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于________（填标号）中。
（5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序）_____________。
（6）信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是________层。
根据所学知识填空。
（1）还原糖＋_______试剂 →砖红色沉淀。
（2）脂肪＋苏丹Ⅲ染液 →______色。
（3）蛋白质＋_______试剂→紫色
（4）观察DNA和RNA分布时使用_____________________染色剂染色
（5）观察线粒体时用_______试剂染色，可使活细胞中的线粒体呈蓝绿色。
[生物——选修3：现代生物科技专题]下图是有关细胞融合实验的示意图，请根据不同的实验操作回答问题：
（1）如果甲、乙细胞是叶肉细胞，那么在融合之前，应选用 ，将细胞壁去掉。在融合过程中，通过化学诱导方法所用的试是 。
（2）如果该图表示的是单克隆抗体制备过程的某程序，融合成的丙细胞经免疫分析，可筛选出具特定功能的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞不仅可以 而且能够产生 ，从而在医学诊断中，得到广泛重视和应用。
（3）假如番茄甲细胞的基因型是AABB，马铃薯乙细胞的基因型是CCccDDDD，则融合形成的丙细胞中正常情况下含有 个染色体组。
（4）如甲细胞为甲牛的供核细胞，乙细胞为乙牛的去核卵细胞，两种细胞融合成丙细胞后，再培育出一头小牛，则该小牛的大多数性状与 牛相似。
[生物——选修1：生物技术实践]如下表所示为某微生物培养基的配方，请回答：
| 成分 |
含量 |
成分 |
含量 |
| NaNO3 |
3 g |
FeSO4 |
0．01 g |
| K2HPO4 |
1 g |
C6H12O6 |
30 g |
| 琼脂 |
15 g |
H2O |
1 000ml |
| MgSO4·7H2O |
0．5 g |
青霉素 |
0．1万单位 |
（1）依用途划分，该培养基属于 培养基，能在此培养基繁殖的微生物具有的特点是 。
（2）根据培养基原料，所培养微生物的同化作用的类型是 。
培养基中的碳源是 。
（3）若用该培养液培养纤维素分解菌，除了要去除一些成分外，还应加入的物质是 ，在筛选纤维素分解菌过程中常用 法。