假设你叫王华，你的好朋友李林同学拟参加学校新一届学生会主席竞选,你认为他具有成为优秀学生会主席的品质和才能,并了解他的任后计划,决定写一封推荐信推荐他。
| 基本情况 |
十六岁,出生在泰州；是九年级3班的班长。 |
| 能力品质 |
学习认真，长大后想成为科学家，现在正在努力去实现梦想; 礼貌、乐于助人...... 心灵手巧，善于制作东西，制作的机器人会…… |
| 任后计划 |
美化校园，使它干净整洁;组织慈善活动…… |
要求：1．短文应包括所提供的所有内容，特别是发挥部分。
2．词数：100词左右。开头结尾已给出，不计入总词数。
3．文中不得提及所在学校及本人姓名。
Dear Sir or Madam:
I’m writing to recommend my classmate Li Lin as the new chairperson of the Students’ Union. If he can be the new chairperson, I think Li Lin can be an excellent chairperson. I hope you can agree with me.
Yours sincerely
Wang Hua
作文：
我是七年五班的李丽华。我的书包不见了，是黑白相间的，里面有一个文具盒，一些书和一串钥匙。若是谁发现了或者拾到了，请给我打电话2393870，谢谢。请根据内容写一篇寻物启事。要求格式正确，没有单词、语法错误，字数40字左右
书面表达(共10分) 根据要求完成作文，并把答案写在答题纸的相应位置
| People |
Like |
Reason |
Dislike |
Reason |
Don’t mind |
Can’t stand |
Reason |
| Tom |
Animal World |
Interesting |
Soap opera |
Too long |
|||
| Lucy |
Talk show |
Boring |
News |
||||
| I |
Game show |
Exciting |
... |
… |
1. 请你根据表格内容写出不同的人对于各类节目的看法。
2. 要求：字迹工整、层次分明、内容全面，有适当的发挥。词数：70左右
书面表达 （共10分）
假如你叫李华，请根据表格中提供的个人信息，写一篇交友信，词数70左右。注意语句通顺，书写规范，可以适当发挥。
| Name |
Li Hua |
Looks |
tall and slim |
| Age |
13 |
Personality |
nice and often help classmates |
| I am from |
Nanjing |
Hobbies |
music,running,swimming |
| Grade and School |
Grade 7 at No.1 Middle School |
Favourite subject |
English |
Hello;
My name is Li Hua.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Would you like to be my friend? Write to me. My email address is lihua 7788xx@sina.com.
Yours
Li Hua
书面表达 (5分)
根据提示，写一篇60字左右的短文；短文须包括所有内容要点, 要求语句通顺、意思连贯。
要点如下：
Kitty来自南京，现在和家人住在镇江。
今年11岁，在7年级1班。
留长发，不戴眼镜。
跳舞跳得很好，是舞蹈俱乐部的成员。
非常善良，同学们非常喜欢她。
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书面表达（共1小题，计10分）
Daniel和美国的网友Jack互通电子邮件，谈论了学校生活以及他自己对两国学校生活的看法，请按照提示和要求写一封电子邮件。
| Daniel |
北京阳光中学，一所混合学校的八年级学生 |
|
| 课程 |
语文，数学，外语， 历史，地理，美术， 家政课(Home Economics) |
最喜欢外语，可以与外国朋友聊天，可以读英文报纸和书籍 |
| 和美术相比较，更喜欢家政课，可以学会如何做美味、可口的菜肴 |
||
| 课外活动 |
可以参加读书俱乐部和足球俱乐部 |
|
| 对中美学校生活的看法 |
…… |
注意：
1．字数在100字左右，开头和结尾已写好，不计入总词数。
2．文中须包括所有内容要点，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
Hello, Jack, my dear friend,
My name is Daniel. I am in Grade 8 at Beijing Sunshine Secondary School.
What about yours? I’m looking forward to receiving your letter soon.
Daniel