对大多数中学生来说，应当在自己的生活环境中寻找民主参与机会，积极参与民主实践，从而提高自己的参与能力，下列不属于中学生民主参与实践的是 （ ）
| A．参加社区选举的志愿活动 | B．竞选学生会主席 |
| C．为学校管理献计献策 | D．到烈士陵园瞻仰革命先烈 |
古代人把日全食称“天狗食日”。在古人看来，日食不但象征不吉利，而且是大不吉利。即所谓“夫至尊莫过乎天，天之变莫大乎日蚀”。上述观点属于( )
| A．主观唯心主义观点 |
| B．古代朴素唯物主义观点 |
| C．客观唯心主义观点 |
| D．近代机械唯物主义观点 |
全国道德模范和“双百”人物身上既体现了中华民族的传统道德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。上述材料体现了( )
①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵 ②我们要选择完全相同的道德典范来学习 ③不同时期的道德典范总是带着不同时代的印记 ④社会主义思想道德体系与中华民族传统美德是相承接的
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“文化低保”是指通过政府投入，保障和实现低收入居民等特殊群体的基本文化生活需求和基本文化权益的一项措施。关注特殊群体的基本文化权益( )
①有利于更好的满足人民的文化需求，构建和谐社会
②体现了公民权利与义务是完全对等的
③体现了国家对公民基本权利的尊重
④体现了“以人为本”执政理念
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
国庆60周年天安门广场安置了56根民族团结柱，每根民族柱正面刻画五颜六色的节日盛装歌舞相伴的情景，而背面是金色的各民族代表图案，这表明( )
①各民族文化多姿多彩 ②各民族共同创造了中华文化 ③各民族文化显示了中华文化的厚重底蕴 ④民族文化是各民族特有的，其他民族无认同感
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。这就要求我们在发展和创新文化的过程中( )
①学习外来文化必须保持民族文化的根基 ②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用 ③不断排除与其他民族的文化交流障碍和文化竞争 ④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |