下图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答：
（1）虾的体表包着坚韧的1 ，不仅起保护作用，还能起防止体内＿ 的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类没有脊柱的动物称为 动物。
（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的2 ，称为 动物。
（3）鱼的体型大多呈 型，有利于减少在水中运动的 。鱼的体表被覆光滑的 ，能分泌粘液，起到 的作用。
（4）鱼在水中通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。
（5）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠_______感知水流和测定方向。
（6）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在_________。鲫鱼的呼吸器官是_______，进行气体交换的部位是_______________，其内密布大量的____________，所以适于在此处进行气体
(1)呼吸道不仅仅是气体进出肺的通道而且还能使到达肺的气体、、、
（2）女性最重要的性器官是，它的功能是产生和分泌。
（3）消化系统由和两部分组成。
（4）胎盘和胎儿在发育时胎盘从母体获得所需的和，胎儿每时每刻产生的等废物也是通过胎盘经母体排出。
以植物性食物为主食的人普遍有缺钙现象，请根据某人的一日食谱回答：
| 食物的种类 |
食物重量（g） |
含钙量（g∕100g） |
日需钙量(g) |
| 馒头 |
1000 |
0.03 |
0.8 |
| 青白菜 |
500 |
0.03 |
|
| 豆腐 |
200 |
0.16 |
|
| 牛奶 |
0 |
0.10 |
|
| 猪肉 |
50 |
0.06 |
（1）该人每日摄入的钙总量为g,要达到正常值需要增加牛奶g.
(2)如果少年儿童长期缺钙容易患。
（3）有的孩子虽然补了很多的钙制品，但还有明显的缺钙症状，最可能的原因是缺乏。
在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头嚼碎与唾液混合放入1号试管中充分搅拌;② 将馒头嚼碎与清水混合放入2号试管中充分搅拌;③ 将馒头块与唾液混合放入3号试管中不搅拌。试问：
（1）以“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”为变量时，应选取作为对照。
（2）以“唾液”为变量时，应选取作为对照。
（3）若将三支试管都放入37℃的温水中，5----10分钟后取出，号试管中的物质遇碘后不变蓝，由此你会联想到。（4）我们在制定这项探究计划时，有的同学指出：除了以上三种处理外还应该进行第四种处理，这就是“将馒头块与清水混合不搅拌”。你认为这种处理必要。（填“有”或“不”）
根据“探究骨的成分和特性”的实验活动，回答下列各问：
（1）当我们用力将羊或鱼的肋骨弯曲时，感觉到骨。
（2）我们采用酒精灯火焰来煅烧骨的方法来探究骨成分，是根据什么假设来进行的？
答：。
（3）我们采用稀盐酸来浸泡骨的方法来探究骨成分，是根据什么假设来进行的？
答：。
（4）用稀盐酸浸泡过的骨有什么特点？是什么物质？
特点。物质。
（5）在酒精灯上充分煅烧的骨有什么特点？是什么物质？
特点。物质。
（6）实验得出的结论是。
下图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列次序。据图回答：
（1）曲线甲是的消化，曲线乙是的消化，曲线丙是的消化。
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪D.维生素
（2）字母C代表的器官是
A.口 B.食道 C.胃D.小肠
（3）蛋白质在中消化，被消化的最终产物是
A A和BＢ 和CC C和D D A和C
E 葡萄糖F 基酸 G 脂肪酸
（4）胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁从进入消化道。
A.E B.B C.C D.D
(5)消化的终产物几乎全部在处被吸收。
A. E B. D C.B D.C