几位同学在讨论“果实和种子的形成”时作了如下记录，其中不正确的是（ ）
| A．含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子 |
| B．果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的 |
| C．果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的 |
| D．子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实 |
螳啷捕蝉，黄雀在后．这句话描述的是生物与生物之间的（）关系．
| A．捕食 | B．竞争 | C．合作 | D．追逐 |
血液循环的发现者是（）
| A．林奈 | B．达尔文 | C．哈维 | D．克里克 |
生物体结构和功能的基本单位是（）
| A．细胞 | B．组织 | C．器官 | D．系统 |
在“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物”的实验法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（）
| A．研究响尾蛇是否会对死的老鼠进行袭击 |
| B．与被响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照 |
| C．只是起重复实验的作用 |
| D．研究响尾蛇对老鼠体温的反应 |
在使用显微镜时，应调节“粗准焦螺旋”来找到要观察的物像，如要使物像更加清晰，应调节（）
| A．粗准焦螺旋 | B．反光镜 |
| C．细准焦螺旋 | D．遮光器 |