物质之间既相互联系，又存在着某些规律，这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法。请你找出表中H2、CCl4、N2O、NH3四种物质之间存在的某些规律，并排列出顺序。
| 存在的规律 |
排列顺序 |
| （1）一个分子所含原子个数由少到多 |
|
| （2） |
H2、NH3、N2O、CCl4 |
某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃气火来．
（1）引起火势变大的原因是。
（2）火势无法控制，他立即拨打了火警电话，火警电话是。消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是。
（3）若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？。
如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）写出带有标号的仪器名称①②。
（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式，用该方法制取氧气所选择的发生装置是。若用排水法收集氧气，判断气瓶内氧气已收集满的依据是。
（3）实验室制取二氧化碳，可选择发生装置为．若要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请按照气流从左到右的方向，用仪器接口字母表示连接顺序．发生装置端口→
（4）检验二氧化碳气体的方法是。（用化学方程式表示）
某化学兴趣小组同学利用图中所示装置模拟炼铁：
（1）为了避免玻璃管
在加热时可能发生爆炸，加热前应。
（2）
管中氧化铁发生反应的化学方程式为。
（3）
装置可用来吸收二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式；
装置（填"能"或"不能"）用来收集
。
（4）若
管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4
，则加入
管中氧化铁的质量是
。
把握微观世界，了解构成物质的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．如图是某化学反应的微观模拟图：
（1）反应物中单质的化学式为．该反应的化学方程式为，属于反应。（填基本反应类型）
（2）通过该图你能获得的信息有。
如图是氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线，看图后回答问题：
（1）的溶解度收温度影响变化不大。
（2）温度不变时，若将氯化钠的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的方法是。（填一种即可）
（3）40℃时，将30
硫酸钠固体加入到50
水中充分溶解，所得溶液的质量是。
（4）用降温结晶的方法提纯含少量杂质氯化钠的硫酸钠，最佳的温度范围是℃以下，理由是。