在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。
资料一 一份“实验报告”的部分内容
（一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5cm。
（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
（四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片……
资料二 全班20个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同）
| 细胞周期 |
间 期 |
分 裂 期 |
||
| 前期 |
中期 |
后期和末期 |
||
| 实验小组1计数细胞个数 |
43 |
4 |
1 |
2 |
| 实验小组2计数细胞个数 |
44 |
3 |
0 |
3 |
| …… |
…… |
…… |
…… |
…… |
| 全班计数细胞个数 |
880 |
67 |
18 |
85 |
| 计数细胞总数 |
1 000 |
|||
| 各时期细胞数的百分比 |
88.0 |
6.7 |
1.8 |
3.5 |
（1）请改正“资料一”中的3处错误。_____
（2）若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h，请根据“资料二”，计算间期时间
为 h，（精确到小数点后一位）。
（3）有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。
①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确
根据基因控制蛋白质的合成过程回答下列问题：
（1）填写下表：
| DNA |
A链 |
T |
T |
|
| B链 |
G |
A |
||
| mRNA |
G |
A |
||
| tRNA |
C |
U |
||
| 氨基酸 |
谷氨酸 |
（2）你认为表中控制合成“某种蛋白质”的遗传信息在_______上。
A．DNA（A链） B．DNA（B链） C．信使RNA D．转运RNA
（3）人的白化病是由于控制_____________的基因异常引起的。
（4）如果控制合成的蛋白质中共有51个氨基酸，则控制其合成的基因中，至少有_____个脱氧核苷酸。
（5）需要tRNA和核糖体同时参与的过程叫_______________。
回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：
Ⅰ．下表表示果蝇（2N=8）6个品系（都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体，品系②-⑥都只有一个突变性状，其它性状都正常，且和野生型一致。请回答下列问题：
| 品系 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
| 性状 |
野生型 |
残翅 |
黑身 |
白眼 |
棕眼 |
紫眼 |
| 染色体 |
Ⅱ（v基因） |
Ⅱ（b基因） |
X（r基因） |
Ⅲ |
Ⅱ |
（1）把果蝇干细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）
A．每条染色体的两条单体都被标记
B．每条染色体中都只有一条单体被标记
C．只有半数的染色体中一条单体被标记
D．每条染色体的两条单体都不被标记
（2）研究伴性遗传时，在上表中选择（用数字表示）品系之间杂交最恰当；
用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合定律的实验时，选择
（用数字表示）品系之间杂交最恰当。
（3）让品系②中的雌性个体与品系④中的雄性个体进行杂交，得到的F1的基因型可能有。
（4）两只灰身红眼雌、雄果蝇杂交得到以下类型和数量的子代。
| 灰身红眼 |
灰身白眼 |
黑身红眼 |
黑身白眼 |
|
| 雄蝇 |
152 |
148 |
48 |
52 |
| 雌蝇 |
297 |
0 |
101 |
0 |
①两只灰身红眼亲本的基因型为。
②让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为。
Ⅱ．下图是某家系红绿色盲遗传的图解，请据图回答：
（1）I代中与男孩III3的红绿色盲基因有关亲属的基因型是_______________，与该男孩的亲属关系是_________________；II代中与男孩III3的红绿色盲基因有关亲属的基因型是______________，与该男孩的亲属关系是 _________________________。
（2）IV1是红绿色盲色盲基因携带者的概率是____________。
（3）若III1和III2再生一个孩子，其为色盲男孩的概率是___________。
(14分)下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。分析并回答有关问题：
(1)在人体肝脏中，有些细胞正进行②过程，说明该细胞正在进行____________________，②过程的特点是__________________________________________。
(2)⑤过程表示______________，进行的主要场所是______。
(3)密码子位于________________ 上，是通过_______(填序号)过程得到的，催化此过程的酶是__________________。密码子中能决定氨基酸的有________个。
(4)基因对性状的控制，可以通过控制________________来控制代谢过程，还可以通过控制________来直接影响性状。
(5)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述)：
①___________________________________；
②__________________________________。
(6)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是________________________。在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明______________________________________。
(14分)如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。请分析完成下列问题：(A、B、C表示生理过程，①～⑦表示时期)
(1)该动物个体产生的起点是通过甲图中的[ ]________形成的，在个体生长过程中只进行[ ]________过程。
(2)姐妹染色单体分离发生在[ ]____________________期和[ ]______________期。
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段；图中有________个染色体组；该生物细胞中染色体数最多有________条。若乙图中2代表Y染色体，则形成该细胞的场所是________。
(4)要鉴定乙图中1的主要成分，应选用的试剂是________________________。
(5)若乙图a上某位点有基因B，a′上相应点的基因是b，发生这种变化的根本原因是________，乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的方裂方式相比较，其本质区别是_____________________________________________。
(6)若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，则③阶段细胞中的基因组成可能是____________________，若经④形成的细胞的基因型为AaBb，则⑥阶段细胞中的基因组成是________。
红茶菌液是一种传统的活菌饮料，制作流程是：制备红茶糖液→接种红茶菌种→发酵→红茶菌液。据此回答：
（1）红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共生体，可以用___________法分离纯化得到不同的菌种。
（2）在接种活菌之前，红茶糖液要先煮沸后冷却，这是为了____________________。
（3）马铃薯去皮鲜切后，很容易发生由多酚氧化酶（PPO）催化的酶促褐变，严重影响外观。为了探究红茶菌液对鲜切马铃薯的保鲜作用及机理，某研究小组进行了如下实验。
实验步骤：分三组，其中A组（实验组）处理液是___________，B组是红糖液，C组是___________。用各组处理液浸泡鲜切马铃薯条30min，取出后进行相同的风干、包装和冷藏处理。将马铃薯条保存5天，______________________________，并进行记录。
实验结果：如下图所示。
①补充完成上述实验步骤。
②为保证实验的科学性，还需要控制哪些无关变量？（写出两点）
③根据上图结果分析实验结论，并说明其可能的机理。