水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
①自然界大部分水不能直接使用，洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：
a．用明矾进行化学沉降；
b．用漂白粉消毒杀菌；
c．过滤；
d．加热煮沸．
上述处理过程中有关步骤合理的顺序是 ．
②用如图所示的简易电解水装置，进行电解水实验（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线）．请根据要求回答问题：闭合开关后观察到A、B管内的气体的体积比是 ，若检验A管内生成的气体应该用 ；C管中的现象是 ，电解水实验证明了水是由 组成．
自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。
(1) 下图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是＿＿＿＿＿＿；
②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是＿＿＿；
③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）＿＿＿＿＿将硬水变成软水。检验一份自来水样是硬水还是软水，方法是向水样加入＿＿＿＿＿＿＿来鉴别，生活中将硬水变成软水的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2) 实验室为了配制溶液；常用如右图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。
① 在连接好装置后，应先进行＿＿＿＿＿的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；
② 在烧瓶中加入沸石的目的是＿＿＿＿＿＿＿。
⑶ 节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是＿＿＿＿＿＿（填字母序号）。
ａ．用漱口杯接水刷牙
ｂ．不间断地边流水边洗衣
ｃ．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
ｄ．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（友情提示：以下所选装置均填装置序号）
（1）写出指定仪器的名称：① ；② ；
（2）实验室要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气，若用Ａ装置作氧气的发生装置，注射器中应放入的物质是＿＿＿＿＿＿＿，锥形瓶中应放人的物质是＿＿＿＿＿＿。该反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。用Ａ作发生装置，比起Ｂ装置具有的主要优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若实验室要用氯酸钾和二氧化锰混合为原料用装置Ｃ制氧气，该反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。该装置中试管口略向下倾斜的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿；要收集一瓶干燥的氧气，应选择装置＿＿＿＿＿＿（填字母）。
⑷ 实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是＿＿＿＿＿＿。
超市里，为了便于顾客选购商品，往往把商品分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类（填序号）。①空气 ②二氧化碳 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾 ⑥氮气 ⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢溶液 ⑩二氧化锰。
其中属于混合物的是____________；属于氧化物的是_____________；属于化合物_________；属于单质的是_____________。
根据下图所示实验，回答下列问题。
⑴ 图Ａ中反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；集气瓶中预先加水的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵ 图Ｂ中反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；实验后，发现进入集气瓶中的水的体积小于原瓶中空气体积的１/５，可能原因是＿＿＿＿＿＿＿＿（写一条即可）。
⑶ 图Ｃ操作中玻璃棒起＿＿＿＿＿＿作用，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写一条即可）。
下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
(1)表中磷原子的核电荷数x=___________。
(2)表中具有相对稳定结构的元素是______ 。
(3)在化学反应中，每个铝原子失去________个电子形成铝离子。
(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为_______。