已知集合，，则（ ）
已知条件，条件，则是的（）
某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为,若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是（）
如图所示,程序框图（算法流程图）的输出结果是（）
命题“设、、，若则”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中，真命题的个数为（）
在如图所示的“茎叶图”表示的数据中，众数和中位数分别（）
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若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是（）
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”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中，真命题的个数为（）