右图漫画“谁来为我作证”主要说明：
①面对不良社会现象，要勇敢地加以制止
②正义不会自然而然地降临到我们生活中，需要人们共同维护
③ 维护正义是每一个社会成员的法律义务
④我们未成年人要采取合理合法手段同非正义行为作斗争，惩治邪恶
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①②③④ |
下列的事物、景观、人，能给我们带来震撼和感动的是（）
①青藏铁路和鸟巢体育馆的竣工
②汶川地震中为救护而牺牲的谭千秋老师
③在雪灾中为抢修电路而牺牲的三位电工
④汶川地震中不顾学生而顾自逃跑的范美忠老师
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）
| A．铃声通常会导致积极情绪 |
| B．铃声一般会引起消极情绪 |
| C．同一现象只能引起相同的情绪 |
| D．同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪 |
小力遇到种种“倒霉事”，心情十分郁闷，于是他就唱唱歌，打打球，听音乐……小力调节情绪的方法是（ ）
| A．行为调节 | B．心理放松 | C．认识调节 | D．理智控制 |
玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话说明了（ ）
| A．人们有不同的生活兴趣 |
| B．不同的生活态度产生不同的情趣 |
| C．对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应 |
| D．人的情趣有高雅和庸俗之分 |
目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出出烦恼，当我们遇到烦恼时，要（）
①学会当自己的“心理医生”
②主动向老师、父母或社会寻求帮助
③学会调控自己的情绪，积极面对
④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |