阅读“世界工业生产相对份额(1750—1880年)”对比表,对数据解读正确的是:
世界工业生产相对份额(1750—1880)(单位:%)
年份 |
1750年(%) |
1800年(%) |
1830年(%) |
1860年(%) |
1880年(%) |
英国[ |
1.9 |
4.3 |
9.5 |
19.9 |
22.9 |
美国 |
0.1 |
0.8 |
2.4 |
7.2 |
14.7 |
中国 |
32.8 |
33.3 |
29.8 |
19.7 |
12.5 |
A.制度创新是各国工业发展的共同原因 B.独立战争促进了美国工业的迅猛发展
C.闭关锁国造成了中国工业的严重落后 D.工业革命的完成使英国工业领跑世界
卢梭认为“知识的进步有害于人类的幸福”,下列现象不能说明其观点的是( )
A.原子弹将广岛夷为平地 | B.瘦肉精事件 |
C.工业革命引起的城市化 | D.网络黑客 |
公元前5世纪中叶以后,古希腊有些学者将研究重点从自然界转移到“人”本身。于是,出现了所谓的智者学派。下列对此认识错误的()
A.强调人的价值至高无上 | B.怀疑和否定了神的存在 |
C.过分强调人的主观感受 | D.给极端个人主义打开了方便之门 |
秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“文明发展”和“成熟”的含义分别是( )
A.专制主义中央集权制度建立,罗马法律建设形成完备体系 |
B.世袭制度被彻底废除,罗马法律建设形成完备体系 |
C.专制主义中央集权制度建立,罗马开始颁行成文法 |
D.世袭制度被彻底废除,罗马开始颁行成文法 |
“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱()
A.真实再现了客观历史 | B.固化了大众的历史认知 |
C.正确评断了历史人物 | D.提升了历史人物的价值 |
17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家,18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。中法两国思想家在思想上的共同点是()
A.倡导理性主义,批判愚昧和迷信 |
B.抨击君主专制制度 |
C.主张法律面前人人平等 |
D.变革政治制度,实行君主立宪 |