游客
题文

阅读《水浒》片段,回答文后问题。                                 
当晚弟兄两个,拴束包裹。到四更时分起来,洗漱罢,吃了早饭,两个打扮动身。宋江戴着白范阳毡笠儿,上穿白缎子衫,系一条梅红纵线绦,下面缠脚,衬着多耳麻鞋。宋清做伴当打扮,背了包裹,都出草厅前,拜辞了父亲宋太公。三人洒泪不住,太公分咐道:“你两个前程万里,休得烦恼。”宋江、宋清却分付大小庄客,小心看家,早晚殷勤伏侍太公,休教饮食有缺。兄弟两个,各跨了一口腰刀,都拿了一条朴刀,径出离了宋家村。
①宋江犯了什么官司,兄弟非得“离了宋家村”?
②兄弟俩离家别父,投奔谁家?就在这人家里,宋江初次结识了哪位好汉?

科目 语文   题型 名著导读   难度 较易
知识点: 小说阅读综合
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相关试题

名著阅读。
⑴回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益很多。请你将《傳雷家书》简要地介绍给刚
升入初中的同学,激发他们阅读兴趣。
____________________________________________________________________________
⑵填空.
①《傳雷家书》中,傳雷认为_____________是第一把艺术的钥匙,又是做人的根本,必须从
小培养。
②读《傳雷家书》可知,傳雷最喜欢的一位宋代词人是________。

名著阅读
从下列所提供的名著情节中,任选一个,按要求制作读书卡片。

A.大闹五台山 B.绝望岛遇“星期五” C.帮小人国打败邻国 D.三调芭蕉扇
所选情节:
出处: 作者:
故事情节概述: (不少于50字)
阅读感言: (不少于30字)

阅读下列名著选段,完成小题。
老年人对小孩说:“流泪罢, 叹息罢, 世界多么无味呵!” 小孩子笑着说: “饶恕我, 先生! 我不会设想我所未经过的事。” 小孩子对老年人说: “笑罢, 跳罢, 世界多么有趣呵!” 老年人叹着说:“原谅我,孩子!我不忍回忆我所已经过的事。”
选文出自《繁星·春水》,作者是 ,作品歌颂的主题是
这首诗中的小孩子有什么精神?请联系诗句分析。
选择一个角度,赏析本诗的艺术特色。

名著。
“奇异的想像,辛辣的讽刺”是《格列佛游记》这部小说的显著特点。请列举一个你认为具有讽刺意味的情节,并说明作者在讽刺哪些现象或哪类人。


阅读《水浒》片段,回答文后问题。
那汉提着朴刀,走到面前,唱个大喏,说道:“押司认得小弟么?”宋江道:“足下有些面善。”那汉道:“可借一步说话。”宋江便和那汉入一条僻静小巷。那汉道:“这个酒店里好说话。”两个上到酒楼,拣个僻静阁儿里坐下。……宋江道:“兄长是谁?真个有些面熟。小人失忘了。”那汉道:“小弟便是晁保正庄上曾拜识尊颜蒙恩救了性命的赤发鬼刘唐便是。”
选文中刘唐为什么要冒险来找宋江?请简述原著相关情节。(100字左右)

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