如图，设，且，当时定义平面坐标系为仿射坐标系，在仿射坐标系中，任意一点的斜坐标这样定义：分别为与轴、轴正向相同单位向量，若，则记为，那么在以下的结论中，正确的有 ．①设，，若，则；②设，则；③设，，若，则；④设，，若，；⑤设，，若与的夹角为，则。
某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成绩进行分析，随机抽取了150分到450分之间的1000名学生的成绩，并根据这1000名学生的成绩画出样本的频率分布直方图（如图），则成绩在[300，350）内的学生人数共有．
已知在数列中，，，则数列通项．
若是奇函数，则实数= ．
已知为单位向量，=4，的夹角为，则方向上的投影为．
在中，已知tanA ，tanB是方程的两个实根，则．
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，且
，当
时定义平面坐标系
为
仿射坐标系，在仿射坐标系中，任意一点
的斜坐标这样定义：
分别为与
轴、
轴正向相同单位向量，若
，则记为
，那么在以下的结论中，正确的有 ．
，
，若
，则
；，则
；，，若
，则
；，，若
，
；
，
，若与的夹角为
，则
。
中，
，
，则数列通项
．
是奇函数，则实数
= ．
为单位向量，
=4，
的夹角为
，则
方向上的投影为．
中，已知tanA ，tanB是方程
的两个实根，则
．