下列标点符号使用正确的一项是( )
A.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准? |
B.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? |
C.“愿上帝可怜我吧!”老大臣想,他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没看见!” |
D.不料,第二天考试中的第一道题就是:“绘出新西兰地图”。 |
依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()
读王家新的《在山的那边》,可以让我们烦恼的枷锁;读莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,可以让我们失败的阴影;读张之路的《羚羊木雕》,可以让我们纯真的友情。
A.驱散珍惜摆脱 | B.挣脱驱散珍惜 |
C.珍惜摆脱驱散 | D.摆脱驱逐珍惜 |
下列句子中没有语病的一项是()
A.学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。 |
B.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿、动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。 |
C.通过这次消防演练活动,使我受益匪浅。 |
D.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。 |
下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是()
A.母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。 |
B.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起来。 |
C.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。 |
D.36岁的邓肯依旧很刻苦地进行练习,无论是投篮还是对抗,他都一丝不苟地对待。 |
下列各组词语书写完全正确的一项是()
A.故障酥软宽宏大量自相茅盾 |
B.纳罕笼罩不可救要浑为一谈 |
C.真谛妇孺语无伦次迫不及待 |
D.孪生暗哑情不自襟疲倦不堪 |
下列加点字的读音全部正确的一项是()
A.伫立(zhù)称职(chèn)滑稽(jī)陛下(bì) |
B.匿笑(nì)迸溅(bìng)伶仃(lín)炫耀(xuàn) |
C.援助(yuán)猝然(cù)尴尬(gǎ)嬉戏(xī) |
D.吆喝(yāo)诀别(jüé)扒窃(bá)头衔(xián) |