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题文

下列标点符号使用正确的一项是(   )

A.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?
B.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
C.“愿上帝可怜我吧!”老大臣想,他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没看见!”
D.不料,第二天考试中的第一道题就是:“绘出新西兰地图”。
科目 语文   题型 选择题   难度 容易
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依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()
读王家新的《在山的那边》,可以让我们烦恼的枷锁;读莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,可以让我们失败的阴影;读张之路的《羚羊木雕》,可以让我们纯真的友情。

A.驱散珍惜摆脱 B.挣脱驱散珍惜
C.珍惜摆脱驱散 D.摆脱驱逐珍惜

下列句子中没有语病的一项是()

A.学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。
B.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿、动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。
C.通过这次消防演练活动,使我受益匪浅。
D.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。

下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是()

A.母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。
B.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起来。
C.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
D.36岁的邓肯依旧很刻苦地进行练习,无论是投篮还是对抗,他都一丝不苟地对待。

下列各组词语书写完全正确的一项是()

A.故障酥软宽宏大量自相茅盾
B.纳罕笼罩不可救要浑为一谈
C.真谛妇孺语无伦次迫不及待
D.孪生暗哑情不自襟疲倦不堪

下列加点字的读音全部正确的一项是()

A.立(zhù)职(chèn)滑(jī)下(bì)
B.笑(nì)迸溅(bìng)仃(lín)耀(xuàn)
C.助(yuán)然(cù)尴(gǎ)戏(xī)
D.喝(yāo)别(jüé)窃(bá)头(xián)

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