下图为胎儿和母体间物质交换示意图，请据图回答：
(1)由图中可以看出，胎儿脐带中的血管[1]和[2]之间的毛细血管 在母体血液中，因而胎儿与母体间的物质交换是通过[ ] 进行的。
（2）图中含氧和养料丰富的血液流动的血管是 和 （填标号）。
（3）用箭头和文字表示胎儿和母体之间的物质交换途径
。
下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。
| 瓶子编号 |
种子的数量（个） |
种子所处的环境 （其它外界条件均适宜） |
| A |
3 |
少量水，20℃ |
| B |
3 |
无水，20℃ |
| C |
3 |
少量水，－10℃ |
| D |
3 |
将种子淹没的水，20℃ |
（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是________________。
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用____________两瓶做对照实验。
（3）A号瓶预期的实验结果是____________，D号瓶预期的实验结果_____。据此可以得出的结论是_____________________________。
（4）指出本实验设计中的一处不足。___________________________________________
（5）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从______________方面寻找原因。
（6）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?_ ______
读图并回答问题：（每空1分，共8分）
（1）图中将来发育成幼叶的是[] __________；将来发育成侧芽的是[ ] ___________；将来发育成茎的是[ ] ___________。
（2）芽轴能不断的伸长是[ ] ____________不断分裂增生的结果。
（3）由叶芽具有这样的结构，它将来才可能发育成________________________。
（4）根据芽的将来发育情况来看，可以将芽分为___________________、______________和_____________________。
右图是双受精过程示意图，据图回答：(9分)
(1)图中［］______萌发生成花粉管内有。当花粉管到 达［］________后，精子与［］________结合，形成________；这个过程叫作________。
（2）受精完成后，图中的［8］发育成，［3］发育成，
［4］发育成，
某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线如下图所示。请根据下图回答：
（1）在曲线a中，幼果体积增大是花的________迅速发育的结果，在此过程中________一般都逐渐凋落。
（2）当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为____________________。
（3）出现曲线b现象的原因是_________________________________。
（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取__________________措施。
看到老王种植冬季大棚蔬菜发家致富，老李也想种大棚。于是到老王的大棚去取经，几天中，老李发现了许多他看不懂的操作：①老王把一些黄瓜花的花蕊取下来去触碰另外的花蕊，还说明年准备在大棚里放养蜜蜂，那就更省力了。②老王把一些黄瓜花给摘了，还说这不是浪费，因为结不出黄瓜。③冬季气温低，但老王每到傍晚就把大棚的窗户打开一会儿。④老王在大棚内放置了一些药块，说散发出的气体可以使大棚增产。请你利用所学知识，帮助老李解决困惑。(每空1分，共6分）
（1）老王取下的黄瓜花蕊是，他去触碰的位置是，这种技术叫做。
（2）大棚里放养蜜蜂可以增加传粉率，黄瓜的传粉方式是，
（3）老王摘掉的那些花俗称“谎花”，这种花是。
（4）冬季气温低，大棚里都是要加温的，老王每到傍晚就把大棚的窗户打开一会儿的目的是。