请以Mid-Autumn Festival为题写一篇短文。要求：要点齐全，书写工整，不少于70个单词。内容包括：
1. 中秋节是中国一个重要的（important）节日。所有的中国家庭庆祝它。
2. 总是在每年的九月或十月。每年这个时候天气凉爽。
3. 所有家庭成员聚在一起，吃团圆饭。喜欢吃月饼。有各种各样的月饼。
4. 晚饭后赏月，并听嫦娥的故事。
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根据表格中所填内容，以 “The Changes to Me” 为题，写一篇小短文。
注意：
1、语言通顺，意思连贯，书写规范；
2、词数100左右，必须涵盖你在表格中所填写的所有信息,并作适当发挥。
3、文中不得出现真实的人名和校名。
The Changes to Me
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自你进入初中学习以来已近三年。现在的你与三年前相比一定发生了不小的变化吧。你能试着从以下几个方面进行回顾，并谈一谈你对自己这些变化的感受。
请根据自己的实际情况，用单词或短语完成下列表格。
| Appearance |
Hobbies |
Study |
Abilities |
|
| In the past |
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| At present |
||||
| Feelings |
书面表达
假如你是某学生杂志社的编辑Diana，收到了读者Steve的一封来信，心中倾诉了他的烦恼。请根据提示内容，给Steve写一封回信。
提示：
| 与人交流 |
课上参与小组讨论，表达自己的想法；课间和同学们交流 |
| 表达善意 |
主动问候同学；对同学友好；帮助同学 |
| 参加活动 |
积极参加班级活动（如：运动会、歌咏比赛等） |
参考词汇：小组讨论 group work表达 express
要求：1. 词数：80-100个。
2. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
3. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
创新写作：
假如你是Mary，请你给家长或老师写一封信，针对初三这半年的学习生活，结合自己的理想，谈一下在饮食、健康、学习等方面自己的打算，再谈一下自己应该被允许和不被允许做的事情，并阐述理由。词数100个左右。
Dear parents／teacher，
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书面表达
作为一名中学生，假如有一天你所在的地方突然发生地震，你认为你能做些什么和不能做什么？请你以“How to keep safe when an earthquake happens?”为题写一篇短文。
内容包括：
1. 保持镇定，迅速躲到安全的地方( move to a safe location )去，如坚固的桌子下面。
2. 可以用手或软的东西保护(protect)脸和头。
3. 当确定震动停止时尽快跑到户外，若已在户外，就要远离高的建筑物。
4. 不要乘坐电梯。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯，词数80个左右。