最近电视上的公益广告都在播“我光盘，我光荣”行动，号召全国人们“文明用餐，节俭惜福”。假如你是学生会主席，请你联系实际，以学生会的名义写一篇题为“Save Food”的倡议书。可适当发挥。要求： 字数在80字左右。文章开头已给出，不计入总词数。
提示：1．不要浪费食物。吃光盘中所有食物。 2．外出就餐不要点太多食物，够吃就好。
3．就节约粮食提两条或两条以上自己的建议。
书面表达
以My best friend为题，字数60左右，包括所有内容要点，不要逐词翻译，要点5请适当发挥1－2句，使其连贯、通顺。要点:
1.Nick是个帅气的美国男孩。他身高接近1.80米。
2.他总是乐于助人，他经常主动提供给我帮助。
3.他擅长画画，在一次绘画比赛中画的最好。
4.他还痴迷于收集车模。看到他的收藏（collections），我和小伙伴们都惊呆了！
5.他长大后想当一名社会工作者，这样他可以……
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书面表达 （本大题共10分）
人人都在追求幸福生活，不同的人追求幸福生活的方式不同，你是怎样追求幸福生活的？请以My happy life 为题，写一篇英语作文，介绍一下你的幸福生活。
作文必须包括以下要点：
1.在家经常帮助父母和其他家庭成员，他们也很爱你。
2.在学校认真学习，尊敬老师，与同学相处友好。
3.平时注意不乱扔垃圾，宽容待人。
4.有许多好朋友，生活得很开心，始终带着笑容面对一切。
要求：1)表达清楚，语法正确，上下连贯；
2)必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3)词数：100词左右(开头已给出，不计入总词数)；
4)不使用真实姓名和校名等。
My happy life
Everyone wants to have a happy life. Different people have different ways to get it. ___________________________________________________________________________
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书面表达(共10分)
假设你是Lucy，为了提高你的外语水平，你在雅虎网站注册了自己的博客。下面的内容是你的一些个人资料，请根据这些资料，写一段自己和朋友的英文介绍，发布在你的博客上。
要求：
1．语句通顺、语意连贯；
2．自我介绍要包括表格中的所有内容，并可适当发挥；
3．开头已给出，不计入总词数；
4．字数50词左右。
Name ：Lucy Brown
Age（年龄）：12
School：No.2 Middle School
Family members（成员）：parents，a sister
Favorite（最喜欢的）color ：red，white
Telephone number ：5403841
Friend：Ann
Ann’s school：No.3 Middle School
Hello，boys and girls！_________________________________________________
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书面表达
前不久，中央电视台记者奔赴全国各地以“什么是幸福？”为主题进行随机采访，采访对象的回答各种各样，不尽相同。作为一位高三的学生，请你根据以下的提示，以What is Happiness 为题，写一篇英语短文。
提示:
1. 不同的人对“什么是幸福？”的回答各不相同。
2. 你认为追求自己人生目标的过程就是一种幸福。
3. 因为幸福来自于乐观的态度，努力后的成就和简朴健康的生活。
注意:
1. 词数120左右。(开头已给出，不计入总词数。)
2. 不要逐句翻译，围绕以上提示，适当发挥，行文连贯
书面表达
在日常生活中我们都会遇到压力，尤其是初三学生。你是如何排解压力的呢？请以“How to reduce the pressure ”为题，写一篇90词左右的文章，阐述自己的观点。
提示：
你遇到的压力(pressure)是什么？(如作业多、考试成绩不理想等)
你是如何减轻(reduce)压力的呢？(如听音乐、看电影、和朋友聊天，锻炼身体等)
How to reduce the pressure
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