不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1 200 mg。如图为某保健品说明书的一部分,请回答:
(1)该药片主要为人体补充________元素和________。
(2)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是________。
(3)每片药片含钙________ mg。
(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600 mg的钙,则她每天需服“钙尔奇”________片。
(1)某同学归纳了物质的组成和结构方面的知识(如图所示),请你根据概念间的相互联系,帮他填写图中的空白。
(2)在①N②Mg2+③④2H⑤Fe⑥O2六种化学符号中,能表示分子的是(填序号,下同)________;能表示离子的是_________;能表示化合价的是_____________。
我们学习了化学以后就要用化学的视角去看待我们身边的各种物质。请写出一种你最熟悉的物质的化学式,该物质的一种用途,决定这种用途的性质。
化学学习中,我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识。下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图,按要求回答下列问题:
(1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯,可观察到的现象是。
(2)B实验室通过证明的组成来推断水的组成;
(3)C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内压强减小来推测空气中氧气的含量。
(4)从研究方法来看,A实验与(填“B”或“C”)实验的方法相同。
下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准:
饮酒驾车 |
20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量<80毫克/100毫升 |
醉酒驾车 |
血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升 |
白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇(俗称酒精,化学式为C2H5OH),饮酒后酒精可进入人体血液中。请回答下列问题:
(1)乙醇(C2H5OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C﹕H﹕O=▲;
(2)饮酒会使人的▲系统过度兴奋或麻痹抑制,容易引发交通事故。某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克,属于▲驾车;
(3)在治理酒后驾车中,酒精检测仪发挥了重要作用。如图甲是酒精检测仪,图乙是检测仪的简化电路图,R0为定值电阻,R为气敏电阻,该电阻阻值与酒精气体含量的关系如图丙,如果图乙中电流表示数越大,说明司机吹出的气体中酒精含量就▲。
在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如右图所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题:
(1)若用“”表示氢原子,用“
”表示氮原子,用“
”表示氯原子,上述反应过程可用下图表示:
该反应的化学方程式为;
分析以上微观模拟图,你能得出的结论是(写一条);
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是;
(3)生成物中的氯化铵是一种常见的化肥,它属于化肥中的(填“氮”、“磷”、“钾”)肥,此化肥不能与混合使用。