下图1是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置；图1所示装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜（零点开始）小室内植物氧气释放速率的变化，绘制如图2所示曲线。回答以下问题：
（1）假如有两套完全相同的图1所示装置，并做如下表处理及记录相关数据，其中氧传感器是测量装置内氧气的含量的仪器。装置Ⅰ与Ⅱ分别测量的是该番茄植株的 ；该番茄植株在适宜光照、25℃下，2小时叶绿体释放氧气量为 （填“M+N”或“M-N”及 “P+Q”或“P-Q”）。
（2）将图1所示装置置于自然环境下，有色液滴移到最右端是在一天中的 点。图2中c点与e点番茄根尖细胞内合成ATP的场所依次为 。
（3）如装置1中的水均被18O标记，则18O进入葡萄糖的最短路径为 。
1952年，赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验，是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题：
(1)T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA。如果仅凭猜想，控制其性状的遗传物质有可能是_______________________________________________________________________。
(2)你认为怎样才能得到被32P标记的T2噬菌体？请简述你的实验方案。
(3)当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是________________________________________________________________________。
(4)一个噬菌体含有一个DNA分子。理论上分析，一个被32P标记的T2噬菌体侵染细菌后，复制出n个子代噬菌体，其中携带32P的噬菌体有________个。复制用的原料来自于___________________________________________。
如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：
(1)①～⑦中，具有双层膜的是________(填序号)，不含有磷脂分子的结构是________(填序号)。
(2)结构⑥⑦中，能增大膜面积的结构分别是________、__________。
(3)结构①中进行的过程是________，甲表示的物质是________。
(4)能进行DNA复制和转录的结构有________(填序号)。
(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是________。
下图是显微镜的结构示意图,请据图回答：
(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的倍。
(2)某同学依次进行了下列操作：①制作装片；②用左眼注视目镜视野；③转动[4]调至看到物像；④转动[5]调至物像清晰。你认为该操作程序是否正确？如有不完整请作补充说明。
。
(3)该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？。
(4)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察，他应向移动载玻片，再转换高倍镜。
(5)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们 ( )
| A．是单个或单层细胞 | B．都带有特殊的颜色 |
| C．是无色透明的 | D．是活的细胞 |
如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：
（1）图中一定能能进行光合作用的是(填字母)，A、B所示细胞都有的细胞器是。
（2）地球上最基本的生命系统是，图中能表示生命系统个体层次的是(填字母)。
（3）B、E两类生物主要区别：B类生物细胞内含有，能进行光合作用，故其是（自养/异养）生物，而E绝大多数种类是（自养/异养）生物。
据图回答下列问题。
（1）以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是_____，属于真核细胞的是_____。判断的依据是_______________。
（2）甲、乙两细胞结构的相同点是具有_____、_____、_____。由此看出原核细胞与真核细胞具有__________性。
（3）甲细胞的拟核物质为__________，乙细胞核中的DNA分子存在于__________上。与植物细胞相比，乙细胞少了__________结构。
（4）常见的由甲种细胞构成的生物为__________，由乙种细胞构成的生物为______。