南宋士大夫叶适说“自汉至唐,犹有授田之制,……盖至于今,授田之制亡矣。民自以私相贸易,而官反为之司契券而取其直。……凡人诉论田业,只凭契照为之定夺。”该言论反映了
A.从汉代到唐代一直实行均田制 | B.政府在土地配置中的职能已经转化 |
C.宋代土地租佃关系进一步发展 | D.政府财政收入主要来自于土地买卖 |
法国1791年宪法规定:国王是“国家第一公务员”,必须宣誓忠于国家和法律。这表明,当时法国建立的是
A.君主专制 | B.君主立宪制 | C.共和制 | D.等级制 |
“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’,也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是,这个伟大的民族有曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是
A.德意志民族性格的双重性 | B.资本主义经济发展不充分 |
C.传统的军国主义和专制主义残余的影响 | D.没有形成一部真正民主的宪法 |
下图的卡通画在美国不同时期被赋予不同的含义。独立战争胜利后美国为改变漫画所反映的状况而采取的措施是
A.实行共和制 | B.实行联邦制 |
C.推行两党制 | D.确立三权分立制 |
近代史上,英国在一个长期专制的国家找到了摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。这个“办法”是
A.君主专制 | B.民主共和国 | C.总统制 | D.君主立宪制 |
罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指
A.给予自由民和奴隶以公民权利 | B.揭露和批判了私有制的罪恶 |
C.是近现代西方法律的先驱 | D.建立了相对民主的政治制度 |